Mémoriser la vitesse de la lumière : 299 792 458 m/s.
La vitesse de la lumière dans le vide est de 299 792 458 mètres par seconde, soit environ 3 × 108 m/s ou 300 000 kilomètres par seconde.
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Comment retenir la vitesse de la lumière grâce à la mnémotechnie ?
Lisez cet article du blog éducatif Apprendre 5 minutes pour apprendre vite et facilement comment mémoriser la vitesse de la lumière dans le vide.
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Sommaire
- Quelle est la valeur de la vitesse de la lumière dans le vide.
- Vitesse de la lumière en mètres par seconde.
- Vitesse de la lumière en kilomètres par heure.
- Vitesse de la lumière en années-lumière.
- Pourquoi mémoriser la vitesse de la lumière dans le vide.
- Mémoriser la vitesse de la lumière.
- Retenir la vitesse de la lumière avec un poème.
- Retenir la vitesse de la lumière avec la méthode des articulations chiffrées.
- A découvrir aussi.
Quelle est la valeur de la vitesse de la lumière dans le vide.
En 1983, la Conférence générale des poids et mesures a défini la valeur exacte de la vitesse de la lumière dans le vide.
Vitesse de la lumière en mètres par seconde.
c = 299 792 458 m/s ou c = 2,99792458 x 10 8 m/s.
La vitesse de la lumière dans le vide est d’environ 300 000 km/s.
c ≈ 3 x 10 8 m/s ou c ≈ 3 x 10 5 km/s.
Vitesse de la lumière en kilomètres par heure.
Exprimée en kilomètres par heure, la valeur exacte de la vitesse de la lumière est
c = 1 079 252 848,8 km/h ou c = 1,0792528488 x 109 km/h.
c ≈ 1,08 x 109 km/h.
La vitesse de la lumière dans le vide parcourt un peu plus d’un milliard de kilomètres par heure.
c ≈ 109 km/h.
Vitesse de la lumière en années-lumière.
L’Union astronomique internationale a défini l’année-lumière (al), c’est-à–dire la distance parcourue par la lumière en une année julienne – une année julienne dure 365,25 jours.
al = 9 460 730 472 580,8 km ou al = 9 460,730 x 109 km.
La vitesse de la lumière dans le vide parcourt un peu moins de 10 000 milliards de kilomètres en une année.
Pourquoi mémoriser la vitesse de la lumière dans le vide.
La vitesse de la lumière est un constante physique très importante. Elle permet de définir des distances ou d’effectuer des calculs d’une grande précision.
Quelques exemples d’applications concrètes de la vitesse de la lumière :
- Définition du mètre : Le mètre est la longueur parcourue dans le vide par la lumière pendant une durée de 1/299 792 458 secondes.
- Distance entre la Terre et le soleil en minutes-lumière : 8 minutes et 19 secondes.
- L’étoile la plus proche du système solaire, Proxima Centauri, est à 4,23 années-lumière de la Terre.
- Formule d’équivalence masse – énergie d’Albert Einstein : E = mc2
- formule de calcul de la longueur d’onde : c=λν .
- λ (la lettre grecque lambda) est la longueur d’onde (en mètres).
- ν (la lettre grecque nu) est la fréquence (en Hertz).
- La constance physique c est la vitesse de la lumière dans le vide.
- Dans le vide, le rayonnement électromagnétique se propage à la vitesse de la lumière, quelque soit sa longueur d’onde et sa fréquence.
Mémoriser la vitesse de la lumière.
Retenir la vitesse de la lumière avec un poème.
Si vous vous souvenez facilement des paroles d’une chanson, des conversations que vous entendez, si vous connaissez un grande nombre de mots ou que vous apprenez assez vite les langues étrangères, c’est que vous avez probablement une bonne mémoire auditive.
Un des moyens mnémotechniques pour se souvenir de la vitesse de la lumière consiste à retenir un poème.
La technique de mémorisation du poème numérique consiste à compter le nombre de lettres de chaque mot pour connaitre le chiffre correspondant.
Le chiffre zéro est un mot de 10 lettres.
Voici quelques exemples de phrases mnémotechniques pour retenir la vitesse de la lumière en mètres par seconde.
c= célérité = vitesse de la lumière dans le vide = 299 792 458 m/s.
« Ah, messagère admirable, lumière éclatante, je sais votre célérité. »
- Ah : 2 lettres.
- messagère : 9 lettres.
- admirable : 9 lettres.
- lumière : 7 lettres.
- éclatante : 9 lettres.
- je : 2 lettres.
- sais : 4 lettres.
- votre : 5 lettres.
- célérité : 8 lettres.
Cette phrase mnémonique est facile à mémoriser car elle comporte deux crochets mémoriels : lumière, célérité.
La célérité de la lumière est la constante physique, notée c, synonyme de vitesse de la lumière dans le vide.
Voici un deuxième exemple de poème numérique pour retenir la vitesse exacte de propagation de la lumière dans le vide.
« La constante lumineuse restera désormais là, dans votre cervelle. »
- La : 2 lettres.
- constante : 9 lettres.
- lumineuse : 9 lettres.
- restera : 7 lettres.
- désormais : 9 lettres.
- là : 2 lettres.
- dans : 4 lettres.
- votre : 5 lettres.
- cervelle : 8 lettres.
Retenir la vitesse de la lumière avec le méthode des articulations chiffrées.
La méthode des articulations chiffrées, appelée aussi code chiffres-sons, système majeur (major system en anglais) ou grand système est un moyen mnémotechnique très efficace pour mémoriser les suites de chiffres.
La méthode des articulations chiffrées consiste à :
- Convertir les chiffres en consonnes significatives ou en sons suivant un code défini,
- A les associer à des mots en rajoutant des lettres pour les rendre concrets et les visualiser,
- A créer une phrase ou une histoire.
A chaque chiffre de zéro à neuf, correspond une consonne ou un son. Voici le tableau complet des articulations chiffrées :
- 0 : c (ce), s (se), z (ze), t (tion), x (ex : dix).
- 1 : t, d.
- 2 : n, ne, gne.
- 3 : m, me.
- 4 : r, re.
- 5 : l, lle.
- 6 : g (ge), j (je), ch (che), sh (sche).
- 7 : g (gue, ga), k (ke, ka), q (que), cue (cas).
- 8 : f (fe), v(ve), ph (phe).
- 9 : b, p.
Pour retenir que la vitesse de la lumière dans le vide est de 299 792 458 mètres par seconde, nous allons utiliser la méthode suivante :
- La découper en série de 2, 3 ou 4 chiffres.
- Construire un mot avec la méthode des articulations chiffrées. On commence avec trois ou quatre chiffres et si l’on ne trouve pas de mot, on passe à deux.
- Passer au groupe de chiffres suivant.
- Trouver un mot correspondant.
- Continuer ainsi jusqu’au derniers chiffres à retenir.
- Construire une histoire avec les mots trouvés.
- Retenir l’histoire mentale.
Nous obtenons les 3 mots suivants :
- 299 = N (ou NE ou GNE), B (ou P), B (ou P). Nous prendrons par exemple le mot nabab. Nous pourrons nous représenter un gouverneur de l’Inde ou un homme très riche faisant étalage de sa richesse pour symboliser les 3 premier chiffres.
- 792 = G (ou K ou Q ou CUE), B (ou P), N (ou NE ou GNE). Nous prendrons par exemple le mot cabane.
- 458 = R, L (ou LLE), F (ou V ou PH). Nous prendrons par exemple le mot Ralph. Nous prenons comme image le personnage Ralph La Casse du dessin animé « Les mondes de Ralph » des studios Disney. Nous aurions pu également utiliser le mot relief.
Il ne nous reste plus qu’à imaginer une histoire avec les mots nabab, cabane et Ralph à l’aide la méthode des associations imagées.
« Un nabab court à toute vitesse vers une cabane, poursuivi par Ralph La Casse. »
Nous avons une histoire très visuelle et facile à retenir.
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