Réchauffement Climatique – résumé, dates, causes, conséquences, solutions

Réchauffement climatique (de 1850 à nos jours) : définition, résumé, dates clés, causes, conséquences, solutions,  citations. Qu’est-ce que le réchauffement climatique ? Quelles sont les causes du dérèglement climatique ? Quelles sont les grandes dates du changement climatique ? Quelles sont les conséquences du réchauffement planétaire ? quelles sont les solutions pour réduire le réchauffement climatique ?

La planète se réchauffe rapidement.

Les glaciers fondent, le niveau des mers et des océans monte, des forêts disparaissent et des animaux sont en voie de disparition.

Par son activité, l’homme est considéré comme le principal responsable du réchauffement de la planète et de ses conséquences.

Vous voulez connaître les raisons et les effets du changement de climat ?

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Vous cherchez un court résumé de cette période de l’histoire du climat dans le monde ? Vous voulez connaitre les dates clés ?

Vous êtes en CM2, au collège  ou intéressé par le climat et ses conséquences et vous voulez apprendre l’essentiel sur le réchauffement climatique depuis ses débuts en 1850 ?

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Vous trouverez également des citations qui illustreront ce phénomène climatique.

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Réchauffement Climatique (de 1850 à nos jours) : Définition, Résumé, Dates clés, Causes, Conséquences, Solutions, Citations.
Réchauffement Climatique (de 1850 à nos jours) : Définition, Résumé, Dates clés, Causes, Conséquences, Solutions, Citations.

Sommaire

  • Définition : le réchauffement climatique en une phrase.
  • Date de début du réchauffement climatique.
  • Court Résumé du réchauffement climatique en France.
    • France métropolitaine.
    • France d’Outre-mer.
  • Résumé du réchauffement climatique dans le monde.
    • Causes du réchauffement climatique.
    • Conséquences du réchauffement climatique.
    • Solutions pour réduire le réchauffement climatique.
  • Dates clés du réchauffement climatique.
  • Citations sur le réchauffement climatique.
  • A découvrir aussi.

Définition : le réchauffement climatique en une phrase.

Le réchauffement climatique actuel est l’augmentation à long terme des températures moyennes de l’atmosphère et des océans au niveau mondial à cause de l’accroissement des gaz à effet de serre (GES) dans l’atmosphère en raison des activités humaines depuis la révolution industrielle au XIXe siècle et s’accélérant depuis la fin du XXe siècle et entrainant des conséquences durables au niveau climatique, planétaire et sur les écosystèmes.

Date de début du réchauffement climatique.

Depuis 1850, on constate une tendance au réchauffement climatique avec une accélération des températures observées au niveau mondial et du niveau des mers et des océans.

Depuis 1950, le phénomène climatique s’amplifie.

Le 8 octobre 2018, le rapport spécial du GIEC ( Groupe d’experts intergouvernemental sur l’évolution du climat) indique que

  • La température moyenne mondiale a augmenté d’environ 1 °C depuis l’ère préindustrielle.
  • Le réchauffement climatique de la planète dû aux activités humaines estimé augmente actuellement de 0,2 °C par décennie.
  • Au rythme des émissions actuelles, le réchauffement climatique atteindra 1,5 °C par rapport à l’ère pré-industrielle entre 2030 et 2052.
  • Si les États respectent leurs engagements pris à la COP21 (21e Conférence des parties, appelée également conférence de Paris de 2015 sur les changements climatiques), la planète se réchaufferait de 3 °C d’ici à la fin du XXIe siècle. Les catastrophes seraient irréversibles pour les humains et pour de nombreuses espèces vivantes.
  • Si rien n’est fait, la température moyenne de la Terre augmenterait de 5,5% C entre l’ère préindustrielle et l’année 2100.

Court Résumé du réchauffement climatique en France.

Au XXe siècle, la température moyenne de la France métropolitaine a augmenté de plus de 1 °C.

France métropolitaine.

D’ici la fin du XXIe siècle, les simulations pour la France métropolitaine prévoient

  • D’ici 2050, des vagues de chaleur estivales plus fréquentes, plus longues et plus intenses, en particulier sur le quart sud-est de la France.
  • Avant la fin du XXIe siècle, des sécheresses presque continues et de grande intensité, notamment dans la région Méditerranéenne.
  • Une augmentation des pluies extrêmes, principalement l’hiver avec une extension des zones impactées, en particulier vers le sud-est et les Pyrénées.
  • Des zones exposées aux risques d’incendies de forêt plus étendus, en particulier les forêts des Landes et de Sologne.
  • Des épisodes de froid polaire en France, suite aux perturbations sur le gulf stream du changement climatique.
  • Des menaces sur la biodiversité, en particulier en Méditerranée.

France d’Outre-mer.

D’ici la fin du XXIe siècle, les simulations pour la France d’Outre-mer prévoient

  • L’augmentation des températures océaniques de surface.
  • Une augmentation du volume des précipitations pour les hautes latitudes, et une diminution dans la plupart des régions émergées subtropicales, avec des sécheresses plus sévères et plus longues.
  • Des cyclones plus intenses, avec des précipitations plus intenses.
  • Une hausse du niveau des mers et des océans, menaçant de submersion totale la population ainsi que la faune et la flore des littoraux des îles d’Outre-mer; en particulier les îles de Polynésie Française.
  • L’acidification des océans, suite à l’absorption d’une partie du CO2 rejeté dans l’atmosphère par les activités humaines, menace la survie d’espèces vivant dans les eaux comme les coquilles et les crevettes.
  • La disparition des coraux et des mangroves qui protègent les côtes de la houle et de l’érosion côtière et qui représentent une richesse pour les secteurs de la pêche et du tourisme.
  • La disparition d’animaux (mammifères, oiseaux, reptiles, poissons, invertébrés, etc.).
  • La disparition d’espèces végétales. La forêt boréale de Saint Pierre et Miquelon est particulièrement exposée au changement climatique.
  • L’Augmentation des risques d’incendies de forêts suite à la hausse des températures et à une baisse des précipitations, en particulier en Nouvelle-Calédonie et en Guyane française.
  • La migration des espèces en altitude sur les îles volcaniques, avec un développement des espèces envahissantes opportunistes, comme les micro-algues toxiques pour les poissons comme pour les hommes à la Réunion, au détriment des espèces indigènes les plus fragiles.
  • Des pertes économiques (agriculture, pêche, tourisme, etc.) suite, par exemple, à la salinisation des sols, aux maladies et à l’élévation du niveau des océans.
  • Une dégradation de la santé publique entrainant décès et maladies suite aux vagues de chaleur, aux inondations, aux sécheresses, aux changements des températures et des précipitations, à la malnutrition, aux maladies diarrhéiques et aux maladies infectieuses transmises par des insectes comme les moustiques.

Résumé du réchauffement climatique dans le monde.

Causes du réchauffement climatique.

La plupart des scientifiques qui travaillent sur le changement climatique estiment que la Terre se réchauffe en raison des activités humaines.

Le réchauffement climatique actuel est dû principalement aux activités de l’Homme et, en particulier, à l’utilisation des énergies fossiles (pétrole, charbon, gaz naturel) pour l’industrie, l’élevage, les transports et la production d’électricité.

Les énergies fossiles émettent des gaz à effet de serre (GES) lorsqu’elles brûlent. Le dioxyde de carbone (CO2) et le méthane (CH4) sont les principaux gaz à effet de serre responsables du réchauffement planétaire.

Le protoxyde d’azote (N2O), appelé également oxyde nitreux ou gaz hilarant, provenant en particulier de l’agriculture ( lisier, engrais, fumier, etc.), est également un gaz à effet de serre et contribue au réchauffement climatique.

Les gaz à effet de serre sont nécessaires à la vie sur Terre.

Ils permettent à l’atmosphère de laisser entrer une partie importante du rayonnement solaire tout en retenant une partie du rayonnement infrarouge réémis par le sol. L’énergie du rayonnement infrarouge absorbée par les gaz à effet de serre chauffe et retourne en partie vers le sol, le chauffant une deuxième fois après que le soleil l’ait fait une première fois.

Grâce aux gaz à effet de serre, la température moyenne à la surface de la Terre est de 15°C.

Sans les gaz à effet de serre, la température moyenne à la surface de la Terre serait de – 18°C.

Les activités humaines rejettent trop de gaz à effet de serre dans l’atmosphère et réchauffent de façon excessive la planète.

Les gaz à effet de serre s’accumulent dans l’atmosphère et atteignent désormais des niveaux records.

L’effet de serre s’amplifie.

Conséquences du réchauffement climatique.

Entre 1880 et 2016, la température moyenne à la surface de la Terre a augmenté de 1,1 degré Celsius.

Actuellement, le réchauffement global est de 0,2°C par décennie.

Le rapport spécial du GIEC publié le 8 octobre 2018 indique qu’une hausse de la température globale moyenne de 2°C pourrait avoir des conséquences désastreuses sur l’environnement, la biodiversité et sur l’humanité en général.

  • Le niveau des océans s’élève suite à la dilatation de l’eau de mer et à la fonte des glaces terrestres et des neiges.
    • Déjà montés d’une vingtaine de centimètres en un siècle, les océans pourraient s’élever de près d’un mètre d’ici 2100.
    • C’est une menace pour des centaines de millions de personnes vivant dans des zones basses côtières qui pourraient être contraintes de les quitter et pour certaines espèces vivantes qui y vivent.
    • De petits États insulaires du Pacifique ou de l’Océan Indien comme les Maldives pourraient disparaître.
  • Destruction de la couche d’ozone. L’effet de serre favorise la destruction de la couche d’ozone en refroidissant la stratosphère (couche supérieure de l’atmosphère). Les populations de l’Arctique devraient recevoir une dose d’UV plus importante, entrainant des risques pour leur santé.
  • Les phénomènes météorologiques extrêmes devraient augmenter (canicules, cyclones, etc.), provoquant
    • Des inondations,
    • Des sécheresses,
    • La réduction du débit de certains fleuves avec des conséquences, par exemples sur les centrales thermiques et nucléaires, refroidies par les cours d’eau, ce qui pourrait donc avoir des répercussions importantes sur la production d’électricité.
    • Des feux de forêt plus fréquents.
  • Une perte importante de la biodiversité, due en particulier à
    • Acidification des océans suite à l’absorption du gaz carbonique (CO2) et de composés azotés, affectant les coquillages et les plantons qui constituent le socle de la chaîne alimentaire et qui aurait un impact direct sur l’ensemble des espèces dont l’homme.
    • Dégâts sur les récifs coralliens qui pourraient disparaitre presque complètement si l’eau est trop chaude ou trop acide.
    • Feux de forêts.
    • Prolifération d’espèces invasives aux dépens d’espèces indigènes.
  • Une diminution de la production agricole dans certaines régions du monde, dont les principales cultures céréalières mondiales (blé, riz et maïs).
  • Une dégradation de la santé publique (Maladies respiratoires, infectieuses, cardiovasculaires, cutanées, cancéreuses, nutritionnelles, mentales).

Solutions pour réduire le réchauffement climatique.

Pour limiter le réchauffement climatique à 1,5°C par rapport à l’ère pré-industrielle, le monde doit réduire ses émissions nettes de CO2 à zéro d’ici 2050.

Le réchauffement final sera d’autant plus limité que les émissions humaines de gaz à effet de serre décroîtront vite et s’annuleront tôt.

Pour y parvenir, les principales solutions seraient de

  • Privilégier des ressources naturelles qui ne produisent pas de gaz à effet de serre, comme l’eau, le soleil et le vent.
  • Réduire la pollution de l’air.

La baisse des émissions de gaz à effet de serre serait assurée notamment par

  • La décarbonation massive du secteur de l’énergie, du transport et de la construction et la génération d’électricité mondiale principalement grâce aux énergies renouvelables.
  • La diminution des émissions de méthane issues de l’agriculture (rizière, digestion des ruminants, fermentation des fumiers, culture du riz, etc.), du transport et l’exploitation de l’énergie fossiles, par exemple,
    • Drainage régulier des rizières inondées.
    • Modification de l’alimentation des ruminants.
    • Récupération des déchets agricoles pour produire du biogaz.
    • Recouvrir les décharges (à ciel ouvert) et valoriser les déchets.
    • Réduire les dégazages lors de l’extraction des hydrocarbures et les fuites pendant les transports.
    • Utiliser le méthane issue de l’exploitation minière souterraine comme source d’énergie. Le méthane est le constituant principal du gaz naturel.
    • etc.

Limiter fortement les émissions de gaz à effet de serre nécessite des changements sans précédent (énergie, transport, agriculture, etc.) et des investissements importants.

Retarder la transition climatique implique d’augmenter le recours à la capture et stockage du gaz carbonique (CO2).

Dates clés du réchauffement climatique.

Fin du XVIIIe siècle : Début de la révolution industrielle.

Le charbon, les chemins de fer et le défrichement vont accélérer les émissions de gaz à effet de serre, tandis que l’amélioration de l’agriculture et de la santé publique vont accélérer la croissance de la population.

1824 Joseph Fourier : Les gaz dans l’atmosphère augmentent la température de la Terre.

En 1824, le mathématicien et physicien français Jean-Baptiste Joseph Fourier émet la théorie selon laquelle la température de la surface terrestre augmente à cause des gaz de l’atmosphère terrestre.

La chaleur provenant du rayonnement solaire trouve moins d’obstacles pour pénétrer l’air, étant à l’état de lumière, qu’elle n’en trouve pour repasser dans l’air, lorsqu’elle est convertie « chaleur obscure », c’est-à-dire en rayonnement infrarouge tellurique ( rayons infrarouges thermiques émis par la Terre vers l’espace).

La température est augmentée par l’interposition de l’atmosphère, parce que la chaleur trouve moins d’obstacle pour pénétrer l’air, étant à l’état de lumière, qu’elle n’en trouve pour repasser dans l’air lorsqu’elle est convertie en chaleur obscure.

Citation de Joseph Fourier.

Septembre 1873 : Fondation de l’Organisation météorologique internationale (OMI).

En septembre 1873, le congrès météorologique international décide à Vienne de créer un comité météorologique permanent.

L’Organisation météorologique internationale (OMI) est officiellement créé en 1879 à Rome.

C’est le début des observations météorologiques standardisées.

Les premiers relevés météorologiques datent de 1880.

1896 Arrhenius publie le premier calcul du réchauffement climatique suite aux émissions humaines de CO2.

En 1896, le chimiste suédois Svante Arrhenhius associe la dérive de l’effet de serre et l’utilisation industrielle des combustibles fossiles (charbon et hydrocarbures).

1910 – 1945 : Première phase du réchauffement climatique.

Entre 1910 et 1945, la température moyenne mondiale a augmenté de 0,5°C.

1976  à aujourd’hui : Deuxième phase du réchauffement climatique.

Entre 1976 et 2014, la température moyenne mondiale a augmenté de 0,8°C.

Les cinq années les plus chaudes enregistrées ont toutes eu lieu au XXIe siècle.

2016 est l’année la plus chaude jamais enregistrée sur Terre depuis 1880.

Entre la fin du XXe siècle et 2016, la température moyenne à la surface de la Terre a augmenté de 1,1°C.

12 février 1979 : Première conférence mondiale sur le climat à Genève.

Entre le 12 et le 23 février 1979, l’Organisation Météorologique mondiale (OMM) et le Programme des Nations Unies pour l’Environnement (PNUE) organisent, au Centre international de conférences de Genève, la première conférence mondiale sur le climat.

La conférence mondiale conclut que les émissions de dioxyde de carbone (CO2) d’origine humaine pourraient avoir un effet à long terme sur le climat.

Elle demande aux gouvernements de « prévoir et prévenir les changements climatiques d’origine anthropique qui pourraient nuire au bien-être de l’humanité ».

La conférence mondiale sur le climat lance le Programme Climatologique Mondial (PCM) de l’OMM. Ce programme scientifique international a pour but de mieux comprendre le système climatique pour mesurer l’influence de l’homme sur le climat et faciliter l’adaptation à ses évolutions.

9 Novembre 1988 : Création du GIEC.

Du 9 au 11 novembre 1988 a lieu à Genève la première réunion du Groupe d’experts intergouvernemental sur l’évolution du climat (GIEC).

Le Groupe d’experts intergouvernemental sur l’évolution du climat (GIEC) –  appelé Intergovernmental Panel on Climate Change (IPCC) en anglais – est créé à la demande du G7 – groupe des 7 pays démocratiques les plus industrialisés : États-Unis, Japon, Allemagne, France, Grande-Bretagne, Canada, Italie -, par deux institutions des Nations unies

  • Le Programme des Nations unies pour l’environnement (PNUE).
  • L’Organisation météorologique mondiale (OMM).

Le Giec est chargé de faire une synthèse des études scientifiques sur le réchauffement climatique.

  • État des connaissances sur les plans scientifiques, techniques et socio-économiques.
  • Causes.
  • Effets.
  • Stratégies d’adaptation et d’atténuation.

3 juin 1992 : Sommet de la Terre à Rio.

Du 3 juin au 14 juin 1992 a lieu à Rio de Janeiro, au Brésil, la conférence des Nations unies sur l’environnement et le développement appelée également sommet de la Terre de Rio de Janeiro ou sommet de Rio.

Le sommet de la Terre à Rio reconnaît officiellement l’existence du dérèglement climatique et la responsabilité humaine.

Le troisième sommet de la Terre adopte à Rio de Janeiro la Convention-cadre des Nations unies sur les changements climatiques (CCNUCC), afin de comprendre le changement climatique et y remédier ou atténuer ses effets.

Toutefois la CCNUCC n’est pas contraignante juridiquement pour les gouvernements. Elle met en place un cadre global pour lutter contre les changements climatiques.

la Convention-cadre des Nations unies sur les changements climatiques reconnaît officiellement l’importance du changement climatique dû aux émissions de gaz à effet de serre (GES) d’origine humaine.

La CCNUCC a pour objectif de stabiliser les concentrations de gaz à effet de serre dans l’atmosphère à un niveau qui éviterait toute perturbation dangereuse du système climatique.

11 décembre 1997 : Protocole de Kyoto.

Le protocole de Kyoto est signée le 11 décembre 1997 lors de la 3e Conférence des Parties à la Convention (COP 3) à Kyoto, au Japon.

Le protocole de Kyoto est le premier accord international contraignant avec des engagements chiffrés pour réduire les émissions de gaz à effet de serre.

Il s’agit de réduire en 2012 de 5 % les émissions globales de gaz à effet de serre par rapport au niveau de 1990.

12 décembre 2015 : Accord de Paris sur le climat.

L’Accord de Paris sur le climat est signé le 12 décembre 2015 lors de la Conférence de Paris de 2015 sur les changements climatiques, appelée également COP21 ( 21e conférence des parties) et qui a eu lieu, du 30 novembre au 12 décembre 2015 en France, à Paris .

L’Accord de Paris sur le climat est le premier accord universel sur le réchauffement climatique.

Il fixe comme objectif une limitation du réchauffement climatique mondial entre 1,5 °C et 2 °C d’ici 2100.

Il prévoit une révision des objectifs au niveau national tous les 5 ans.

L’Accord de Paris sur le climat est toutefois peu contraignant juridiquement pour les États car il ne donne pas les moyens de vérifier l’atteinte des objectifs et ne comporte pas de système de sanctions.

L’Accord de Paris sur le climat fait suite au cinquième rapport du Groupe d’experts intergouvernemental sur l’évolution du climat (GIEC) paru en 2014 et qui prévoit une hausse des températures de 0,3 à 4,8 °C d’ici la fin du XXIe siècle.

Citations sur le réchauffement climatique.

Le réchauffement climatique peut être résumé, illustré au travers de quelques citations.

La température est augmentée par l’interposition de l’atmosphère, parce que la chaleur trouve moins d’obstacle pour pénétrer l’air, étant à l’état de lumière, qu’elle n’en trouve pour repasser dans l’air lorsqu’elle est convertie en chaleur obscure.

Citation de Joseph Fourier.

Le changement climatique s’est produit à cause du comportement humain, donc il est naturel que ça soit, aux êtres humains, de résoudre ce problème. Il se peut qu’il ne soit pas trop tard si nous prenons des mesures décisives aujourd’hui.

Citation de Ban Ki-moon, secrétaire général des Nations unies.

Le changement climatique est réel. La science en est convaincue. Et plus nous attendons, plus le problème sera dur à résoudre.

Citation de John Kerry, secrétaire d’État des États-Unis.

Il faut choisir ses batailles. Ma priorité, en France, en Europe, à l’international, ce sont les émissions de CO2 et le réchauffement climatique.

Citation d’Emmanuel Macron, président de la République française.

Le changement climatique est l’un des plus grands défis de notre temps. Il change déjà nos vies quotidiennes, à l‘échelle mondiale. Chacun d’entre nous est impacté. Et si nous ne faisons rien, nos enfants vont connaître un monde de migrations, de guerres, et de pénuries.

Citation d’Emmanuel Macron, président de la République française.

Aucun pays ne peut lutter contre le changement climatique seul ni prévenir les pandémies. Les progrès nécessitent maintenant de s’entendre non seulement en tant que villes ou nations, mais aussi en tant que communauté mondiale.

Citation de Mark Zuckerberg, PDG de Facebook.

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Les Chiffres et les Nombres en Espagnol de 0 a 1000

Chiffres et nombres en espagnol de 0 à 1000 : 0 = cero, 1 = uno, 2 = dos, 3 = tres, 4 = cuatro, 5 = cinco, 6 = seis, 7 = siete, 8 = ocho, 9 = nueve, 10 = diez, …, 20 = veinte, 21 = veintiuno, …, 30 = treinta, 31 = treinta y uno, 50 = cincuenta, …, 100 = cien, 500 = quinientos, 501 = quinientos uno, …, 1000 = mil.

2019 en espagnol se dit dos mil diecinueve.

Consultez la liste complète des chiffres et des nombres en espagnol de 0 à 1000, les principales règles d’orthographe et la prononciation des nombres espagnols en lisant cet article du blog éducatif Apprendre 5 minutes.

L’Espagnol est la langue officielle de 21 pays membres de l’ONU dont l’Espagne, le Mexique et presque toute l’Amérique latine, ce qui représentait 463 millions d’habitants en 2017.

L’Espagnol est la 3e langue la plus parlée dans le monde avec entre 500 et 600 millions de locuteurs.

Pour écrire les chiffres de 0000 à 1000 en espagnol nous avons besoin de seulement 48 mots nombres et de la conjonction de coordination  » y » .  La conjonction de coordination  » y » en espagnol veut dire  » et » en français.

  • 0 = cero en espagnol. Prononciation API : \ˈθe.ɾo\.
  • 1 = uno en espagnol. Prononciation API : \u.no\.
  • 2 = dos en espagnol. Prononciation API : \dos\.
  • 3 = tres en espagnol. Prononciation API : \tɾes\.
  • 4 = cuatro en espagnol. Prononciation API : \kua.tɾo\.
  • 5 = cinco en espagnol. Prononciation API : \ˈθin.ko\.
  • 6 = seis en espagnol. Prononciation API : \sejs\.
  • 7 = siete en espagnol. Prononciation API : \ˈsje.te\.
  • 8 = ocho en espagnol. Prononciation API : \o.tʃo\.
  • 9 = nueve en espagnol. Prononciation API : \ˈnwe.be\.
  • 10 = diez en espagnol. Prononciation API : \dieθ\.
  • 11 = once en espagnol. Prononciation API : \ˈon.θe\.
  • 12 = doce en espagnol. Prononciation API : \ˈdo.θe\.
  • 13 = trece en espagnol. Prononciation API : \ˈtɾe.θe\.
  • 14 = catorce en espagnol. Prononciation API : \ka.ˈto.ɾθe\.
  • 15 = quince en espagnol. Prononciation API : \ˈkin.θe\.
  • 16 = dieciséis en espagnol. Prononciation API : \dje.θi.ˈsejs\.
  • 17 = diecisiete en espagnol. Prononciation API : \die.θi.ˈsie.te\.
  • 18 = dieciocho en espagnol. Prononciation API : \die.θi.ˈo.tʃo\.
  • 19 = diecinueve en espagnol. Prononciation API : \dje.θi.ˈnwe.be\.
  • 20 = veinte en espagnol. Prononciation API : \ˈbein.te\.
  • 21 = veintiuno en espagnol. Prononciation API : \bejn.ti.ˈu.no\.
  • 22 = veintidós en espagnol. Prononciation API : [bejn.ti.ˈðos].
  • 23 = veintitrés en espagnol. Prononciation API : [bejn.ti.ˈtɾes].
  • 24 = veinticuatro en espagnol. Prononciation API : [bejn.ti.ˈqwa.tɾo].
  • 25 = veinticinco en espagnol. Prononciation API : [ˌbejn̪.tiˈsiŋ.ko].
  • 26 = veintiséis en espagnol. Prononciation API : [bejn.ti.ˈsejs].
  • 27 = veintisiete en espagnol. Prononciation API : [bejn.ti.ˈsje.te].
  • 28 = veintiocho en espagnol. Prononciation API : [bejn.ˈtjo.tʃo].
  • 29 = veintinueve en espagnol. Prononciation API : [bejn.ti.ˈnwe.βe].
  • 30 = treinta en espagnol.
  • 40 = cuarenta en espagnol.
  • 50 = cincuenta en espagnol.
  • 60 = sesenta en espagnol.
  • 70 = setenta en espagnol.
  • 80 = ochenta en espagnol.
  • 90 = noventa en espagnol.
  • 100 = cien en espagnol. Prononciation API : \ˈsien\.
  • 100 = ciento en espagnol pour les nombres entre 101 et 199.
  • 200 = doscientos en espagnol. Prononciation API : \dosˈθjentos\.
  • 300 = trescientos en espagnol.
  • 400 = cuatrocientos en espagnol.
  • 500 = quinientos en espagnol.
  • 600 = seiscientos en espagnol.
  • 700 = setecientos en espagnol.
  • 800 = ochocientos en espagnol.
  • 900 = novecientos en espagnol.
  • 1000 = mil en espagnol. Prononciation API : \mil\.

Exemples :

  • Diecisiete = 17 en espagnol.
  • Treinta y uno = 31 en espagnol.
  • Quinientos cuarenta y tres = 543 en espagnol.
  • Mil cuatrocientos noventa y dos = 1492 en espagnol. 1492 est l’année de la découverte du Nouveau Monde par Christophe Colomb.

Vous trouverez également dans cet article les principales règles d’orthographe espagnoles des chiffres et nombres en lettres.

Sommaire

  • Principales règles d’orthographe espagnoles des chiffres et nombres en lettres.
  • Les chiffres et les nombres en espagnol de 0 à 1000.
  • A découvrir aussi.

Principales règles d’orthographe des chiffres en espagnol.

  • Les chiffres de 0 à 9 et les nombres de 10 à 15 sont des mots spécifiques.
  • Les dizaines sont des mots spécifiques basés sur la racine de leur chiffre multiplicateur, sauf 10 et 20 et se terminent par  » nta ». Exemple : 5 ( cinco), 50 ( cincuenta).
  • Les dizaines et les unités sont reliés par la conjonction de coordination  » y » ( » et » en français). Exemple : le nombre 34 s’écrit  » treinta y cuatro » en espagnol.
  • Les nombres de 16 à 29 sont construits à partir des dizaines et des unités mais sous forme contractée. Exemple : le nombre 16 ne s’écrit pas  » diez y seis » (10 et 6) en espagnol mais dieciséis.
  • Les centaines sont des mots spécifiques basés sur la racine de leur chiffre multiplicateur et le nombre 100 ( cien en espagnol, cientos au pluriel). Exemple : 4 ( cuatro), 400 ( cuatrocientos).
  • Les nombres de 101 à 999 sont construits à partir des centaines, des dizaines et des unités. La centaine est séparée des dizaines ou des unités par un espace. Exemple : le nombre 999 s’écrit  » novecientos noventa y nueve » en espagnol, c’est-à-dire  » 900 + 90 + y + 9″.
  • Les milliers sont formés en mettant le chiffre multiplicateur devant le nombre 1000 (mil en espagnol). Exemple : le nombre 2000 s’écrit  » dos mil » en espagnol.
  • Les nombres de 1001 à 999999 sont construits à partir des milliers, des centaines, des dizaines et des unités. Le millier est séparé des centaines, des dizaines ou des unités par un espace. Exemple : le nombre 2345 s’écrit  » dos mil trescientos cuarenta y cinco » en espagnol.
  • Quelques nombres ont une orthographe particulière au niveau des accents :
    • 16 : dieciséis en espagnol.
    • 22 : veintidós en espagnol.
    • 23 : veintitrés en espagnol.
    • 26 : veintiséis en espagnol.
  • Quelques nombres ont une orthographe particulière au niveau de l’écriture du mot :
    • 500 : quinientos en espagnol.
    • 700 : setecientos en espagnol.
    • 900 : novecientos en espagnol.

Les chiffres et les nombres en espagnol de 0 à 1000.

Les chiffres et les nombres en espagnol de 0 à 100.

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Les chiffres et nombres espagnol de 0 à 100.
Les chiffres et nombres espagnol de 0 à 100.
  • 0 = cero.
  • 1 = uno.
  • 2 = dos.
  • 3 = tres.
  • 4 = cuatro.
  • 5 = cinco.
  • 6 = seis.
  • 7 = siete.
  • 8 = ocho.
  • 9 = nueve.
  • 10 = diez.
  • 11 = once.
  • 12 = doce.
  • 13 = trece.
  • 14 = catorce.
  • 15 = quince.
  • 16 = dieciséis.
  • 17 = diecisiete.
  • 18 = dieciocho.
  • 19 = diecinueve.
  • 20 = veinte.
  • 21 = veintiuno.
  • 22 = veintidós.
  • 23 = veintitrés.
  • 24 = veinticuatro.
  • 25 = veinticinco.
  • 26 = veintiséis.
  • 27 = veintisiete.
  • 28 = veintiocho.
  • 29 = veintinueve.
  • 30 = treinta.
  • 31 = treinta y uno.
  • 32 = treinta y dos.
  • 33 = treinta y tres.
  • 34 = treinta y cuatro.
  • 35 = treinta y cinco.
  • 36 = treinta y seis.
  • 37 = treinta y siete.
  • 38 = treinta y ocho.
  • 39 = treinta y nueve.
  • 40 = cuarenta.
  • 41 = cuarenta y uno.
  • 42 = cuarenta y dos.
  • 43 = cuarenta y tres.
  • 44 = cuarenta y cuatro.
  • 45 = cuarenta y cinco.
  • 46 = cuarenta y seis.
  • 47 = cuarenta y siete.
  • 48 = cuarenta y ocho.
  • 49 = cuarenta y nueve.
  • 50 = cincuenta.
  • 51 = cincuenta y uno.
  • 52 = cincuenta y dos.
  • 53 = cincuenta y tres.
  • 54 = cincuenta y cuatro.
  • 55 = cincuenta y cinco.
  • 56 = cincuenta y seis.
  • 57 = cincuenta y siete.
  • 58 = cincuenta y ocho.
  • 59 = cincuenta y nueve.
  • 60 = sesenta.
  • 61 = sesenta y uno.
  • 62 = sesenta y dos.
  • 63 = sesenta y tres.
  • 64 = sesenta y cuatro.
  • 65 = sesenta y cinco.
  • 66 = sesenta y seis.
  • 67 = sesenta y siete.
  • 68 = sesenta y ocho.
  • 69 = sesenta y nueve.
  • 70 = setenta.
  • 71 = setenta y uno.
  • 72 = setenta y dos.
  • 73 = setenta y tres.
  • 74 = setenta y cuatro.
  • 75 = setenta y cinco.
  • 76 = setenta y seis.
  • 77 = setenta y siete.
  • 78 = setenta y ocho.
  • 79 = setenta y nueve.
  • 80 = ochenta.
  • 81 = ochenta y uno.
  • 82 = ochenta y dos.
  • 83 = ochenta y tres.
  • 84 = ochenta y cuatro.
  • 85 = ochenta y cinco.
  • 86 = ochenta y seis.
  • 87 = ochenta y siete.
  • 88 = ochenta y ocho.
  • 89 = ochenta y nueve.
  • 90 = noventa.
  • 91 = noventa y uno.
  • 92 = noventa y dos.
  • 93 = noventa y tres.
  • 94 = noventa y cuatro.
  • 95 = noventa y cinco.
  • 96 = noventa y seis.
  • 97 = noventa y siete.
  • 98 = noventa y ocho.
  • 99 = noventa y nueve.
  • 100 = cien.

Les chiffres et les nombres en espagnol de 101 à 200.

  • 101 = ciento uno.
  • 102 = ciento dos.
  • 103 = ciento tres.
  • 104 = ciento cuatro.
  • 105 = ciento cinco.
  • 106 = ciento seis.
  • 107 = ciento siete.
  • 108 = ciento ocho.
  • 109 = ciento nueve.
  • 110 = ciento diez.
  • 111 = ciento once.
  • 112 = ciento doce.
  • 113 = ciento trece.
  • 114 = ciento catorce.
  • 115 = ciento quince.
  • 116 = ciento dieciséis.
  • 117 = ciento diecisiete.
  • 118 = ciento dieciocho.
  • 119 = ciento diecinueve.
  • 120 = ciento veinte.
  • 121 = ciento veintiuno.
  • 122 = ciento veintidós.
  • 123 = ciento veintitrés.
  • 124 = ciento veinticuatro.
  • 125 = ciento veinticinco.
  • 126 = ciento veintiséis.
  • 127 = ciento veintisiete.
  • 128 = ciento veintiocho.
  • 129 = ciento veintinueve.
  • 130 = ciento treinta.
  • 131 = ciento treinta y uno.
  • 132 = ciento treinta y dos.
  • 133 = ciento treinta y tres.
  • 134 = ciento treinta y cuatro.
  • 135 = ciento treinta y cinco.
  • 136 = ciento treinta y seis.
  • 137 = ciento treinta y siete.
  • 138 = ciento treinta y ocho.
  • 139 = ciento treinta y nueve.
  • 140 = ciento cuarenta.
  • 141 = ciento cuarenta y uno.
  • 142 = ciento cuarenta y dos.
  • 143 = ciento cuarenta y tres.
  • 144 = ciento cuarenta y cuatro.
  • 145 = ciento cuarenta y cinco.
  • 146 = ciento cuarenta y seis.
  • 147 = ciento cuarenta y siete.
  • 148 = ciento cuarenta y ocho.
  • 149 = ciento cuarenta y nueve.
  • 150 = ciento cincuenta.
  • 151 = ciento cincuenta y uno.
  • 152 = ciento cincuenta y dos.
  • 153 = ciento cincuenta y tres.
  • 154 = ciento cincuenta y cuatro.
  • 155 = ciento cincuenta y cinco.
  • 156 = ciento cincuenta y seis.
  • 157 = ciento cincuenta y siete.
  • 158 = ciento cincuenta y ocho.
  • 159 = ciento cincuenta y nueve.
  • 160 = ciento sesenta.
  • 161 = ciento sesenta y uno.
  • 162 = ciento sesenta y dos.
  • 163 = ciento sesenta y tres.
  • 164 = ciento sesenta y cuatro.
  • 165 = ciento sesenta y cinco.
  • 166 = ciento sesenta y seis.
  • 167 = ciento sesenta y siete.
  • 168 = ciento sesenta y ocho.
  • 169 = ciento sesenta y nueve.
  • 170 = ciento setenta.
  • 171 = ciento setenta y uno.
  • 172 = ciento setenta y dos.
  • 173 = ciento setenta y tres.
  • 174 = ciento setenta y cuatro.
  • 175 = ciento setenta y cinco.
  • 176 = ciento setenta y seis.
  • 177 = ciento setenta y siete.
  • 178 = ciento setenta y ocho.
  • 179 = ciento setenta y nueve.
  • 180 = ciento ochenta.
  • 181 = ciento ochenta y uno.
  • 182 = ciento ochenta y dos.
  • 183 = ciento ochenta y tres.
  • 184 = ciento ochenta y cuatro.
  • 185 = ciento ochenta y cinco.
  • 186 = ciento ochenta y seis.
  • 187 = ciento ochenta y siete.
  • 188 = ciento ochenta y ocho.
  • 189 = ciento ochenta y nueve.
  • 190 = ciento noventa.
  • 191 = ciento noventa y uno.
  • 192 = ciento noventa y dos.
  • 193 = ciento noventa y tres.
  • 194 = ciento noventa y cuatro.
  • 195 = ciento noventa y cinco.
  • 196 = ciento noventa y seis.
  • 197 = ciento noventa y siete.
  • 198 = ciento noventa y ocho.
  • 199 = ciento noventa y nueve.
  • 200 = doscientos.

Les chiffres et les nombres en espagnol de 201 à 300.

  • 201 = doscientos uno.
  • 202 = doscientos dos.
  • 203 = doscientos tres.
  • 204 = doscientos cuatro.
  • 205 = doscientos cinco.
  • 206 = doscientos seis.
  • 207 = doscientos siete.
  • 208 = doscientos ocho.
  • 209 = doscientos nueve.
  • 210 = doscientos diez.
  • 211 = doscientos once.
  • 212 = doscientos doce.
  • 213 = doscientos trece.
  • 214 = doscientos catorce.
  • 215 = doscientos quince.
  • 216 = doscientos dieciséis.
  • 217 = doscientos diecisiete.
  • 218 = doscientos dieciocho.
  • 219 = doscientos diecinueve.
  • 220 = doscientos veinte.
  • 221 = doscientos veintiuno.
  • 222 = doscientos veintidós.
  • 223 = doscientos veintitrés.
  • 224 = doscientos veinticuatro.
  • 225 = doscientos veinticinco.
  • 226 = doscientos veintiséis.
  • 227 = doscientos veintisiete.
  • 228 = doscientos veintiocho.
  • 229 = doscientos veintinueve.
  • 230 = doscientos treinta.
  • 231 = doscientos treinta y uno.
  • 232 = doscientos treinta y dos.
  • 233 = doscientos treinta y tres.
  • 234 = doscientos treinta y cuatro.
  • 235 = doscientos treinta y cinco.
  • 236 = doscientos treinta y seis.
  • 237 = doscientos treinta y siete.
  • 238 = doscientos treinta y ocho.
  • 239 = doscientos treinta y nueve.
  • 240 = doscientos cuarenta.
  • 241 = doscientos cuarenta y uno.
  • 242 = doscientos cuarenta y dos.
  • 243 = doscientos cuarenta y tres.
  • 244 = doscientos cuarenta y cuatro.
  • 245 = doscientos cuarenta y cinco.
  • 246 = doscientos cuarenta y seis.
  • 247 = doscientos cuarenta y siete.
  • 248 = doscientos cuarenta y ocho.
  • 249 = doscientos cuarenta y nueve.
  • 250 = doscientos cincuenta.
  • 251 = doscientos cincuenta y uno.
  • 252 = doscientos cincuenta y dos.
  • 253 = doscientos cincuenta y tres.
  • 254 = doscientos cincuenta y cuatro.
  • 255 = doscientos cincuenta y cinco.
  • 256 = doscientos cincuenta y seis.
  • 257 = doscientos cincuenta y siete.
  • 258 = doscientos cincuenta y ocho.
  • 259 = doscientos cincuenta y nueve.
  • 260 = doscientos sesenta.
  • 261 = doscientos sesenta y uno.
  • 262 = doscientos sesenta y dos.
  • 263 = doscientos sesenta y tres.
  • 264 = doscientos sesenta y cuatro.
  • 265 = doscientos sesenta y cinco.
  • 266 = doscientos sesenta y seis.
  • 267 = doscientos sesenta y siete.
  • 268 = doscientos sesenta y ocho.
  • 269 = doscientos sesenta y nueve.
  • 270 = doscientos setenta.
  • 271 = doscientos setenta y uno.
  • 272 = doscientos setenta y dos.
  • 273 = doscientos setenta y tres.
  • 274 = doscientos setenta y cuatro.
  • 275 = doscientos setenta y cinco.
  • 276 = doscientos setenta y seis.
  • 277 = doscientos setenta y siete.
  • 278 = doscientos setenta y ocho.
  • 279 = doscientos setenta y nueve.
  • 280 = doscientos ochenta.
  • 281 = doscientos ochenta y uno.
  • 282 = doscientos ochenta y dos.
  • 283 = doscientos ochenta y tres.
  • 284 = doscientos ochenta y cuatro.
  • 285 = doscientos ochenta y cinco.
  • 286 = doscientos ochenta y seis.
  • 287 = doscientos ochenta y siete.
  • 288 = doscientos ochenta y ocho.
  • 289 = doscientos ochenta y nueve.
  • 290 = doscientos noventa.
  • 291 = doscientos noventa y uno.
  • 292 = doscientos noventa y dos.
  • 293 = doscientos noventa y tres.
  • 294 = doscientos noventa y cuatro.
  • 295 = doscientos noventa y cinco.
  • 296 = doscientos noventa y seis.
  • 297 = doscientos noventa y siete.
  • 298 = doscientos noventa y ocho.
  • 299 = doscientos noventa y nueve.
  • 300 = trescientos.

Les chiffres et les nombres en espagnol de 301 à 400.

  • 301 = trescientos uno.
  • 302 = trescientos dos.
  • 303 = trescientos tres.
  • 304 = trescientos cuatro.
  • 305 = trescientos cinco.
  • 306 = trescientos seis.
  • 307 = trescientos siete.
  • 308 = trescientos ocho.
  • 309 = trescientos nueve.
  • 310 = trescientos diez.
  • 311 = trescientos once.
  • 312 = trescientos doce.
  • 313 = trescientos trece.
  • 314 = trescientos catorce.
  • 315 = trescientos quince.
  • 316 = trescientos dieciséis.
  • 317 = trescientos diecisiete.
  • 318 = trescientos dieciocho.
  • 319 = trescientos diecinueve.
  • 320 = trescientos veinte.
  • 321 = trescientos veintiuno.
  • 322 = trescientos veintidós.
  • 323 = trescientos veintitrés.
  • 324 = trescientos veinticuatro.
  • 325 = trescientos veinticinco.
  • 326 = trescientos veintiséis.
  • 327 = trescientos veintisiete.
  • 328 = trescientos veintiocho.
  • 329 = trescientos veintinueve.
  • 330 = trescientos treinta.
  • 331 = trescientos treinta y uno.
  • 332 = trescientos treinta y dos.
  • 333 = trescientos treinta y tres.
  • 334 = trescientos treinta y cuatro.
  • 335 = trescientos treinta y cinco.
  • 336 = trescientos treinta y seis.
  • 337 = trescientos treinta y siete.
  • 338 = trescientos treinta y ocho.
  • 339 = trescientos treinta y nueve.
  • 340 = trescientos cuarenta.
  • 341 = trescientos cuarenta y uno.
  • 342 = trescientos cuarenta y dos.
  • 343 = trescientos cuarenta y tres.
  • 344 = trescientos cuarenta y cuatro.
  • 345 = trescientos cuarenta y cinco.
  • 346 = trescientos cuarenta y seis.
  • 347 = trescientos cuarenta y siete.
  • 348 = trescientos cuarenta y ocho.
  • 349 = trescientos cuarenta y nueve.
  • 350 = trescientos cincuenta.
  • 351 = trescientos cincuenta y uno.
  • 352 = trescientos cincuenta y dos.
  • 353 = trescientos cincuenta y tres.
  • 354 = trescientos cincuenta y cuatro.
  • 355 = trescientos cincuenta y cinco.
  • 356 = trescientos cincuenta y seis.
  • 357 = trescientos cincuenta y siete.
  • 358 = trescientos cincuenta y ocho.
  • 359 = trescientos cincuenta y nueve.
  • 360 = trescientos sesenta.
  • 361 = trescientos sesenta y uno.
  • 362 = trescientos sesenta y dos.
  • 363 = trescientos sesenta y tres.
  • 364 = trescientos sesenta y cuatro.
  • 365 = trescientos sesenta y cinco.
  • 366 = trescientos sesenta y seis.
  • 367 = trescientos sesenta y siete.
  • 368 = trescientos sesenta y ocho.
  • 369 = trescientos sesenta y nueve.
  • 370 = trescientos setenta.
  • 371 = trescientos setenta y uno.
  • 372 = trescientos setenta y dos.
  • 373 = trescientos setenta y tres.
  • 374 = trescientos setenta y cuatro.
  • 375 = trescientos setenta y cinco.
  • 376 = trescientos setenta y seis.
  • 377 = trescientos setenta y siete.
  • 378 = trescientos setenta y ocho.
  • 379 = trescientos setenta y nueve.
  • 380 = trescientos ochenta.
  • 381 = trescientos ochenta y uno.
  • 382 = trescientos ochenta y dos.
  • 383 = trescientos ochenta y tres.
  • 384 = trescientos ochenta y cuatro.
  • 385 = trescientos ochenta y cinco.
  • 386 = trescientos ochenta y seis.
  • 387 = trescientos ochenta y siete.
  • 388 = trescientos ochenta y ocho.
  • 389 = trescientos ochenta y nueve.
  • 390 = trescientos noventa.
  • 391 = trescientos noventa y uno.
  • 392 = trescientos noventa y dos.
  • 393 = trescientos noventa y tres.
  • 394 = trescientos noventa y cuatro.
  • 395 = trescientos noventa y cinco.
  • 396 = trescientos noventa y seis.
  • 397 = trescientos noventa y siete.
  • 398 = trescientos noventa y ocho.
  • 399 = trescientos noventa y nueve.
  • 400 = cuatrocientos.

Les chiffres et les nombres en espagnol de 401 à 500.

  • 401 = cuatrocientos uno.
  • 402 = cuatrocientos dos.
  • 403 = cuatrocientos tres.
  • 404 = cuatrocientos cuatro.
  • 405 = cuatrocientos cinco.
  • 406 = cuatrocientos seis.
  • 407 = cuatrocientos siete.
  • 408 = cuatrocientos ocho.
  • 409 = cuatrocientos nueve.
  • 410 = cuatrocientos diez.
  • 411 = cuatrocientos once.
  • 412 = cuatrocientos doce.
  • 413 = cuatrocientos trece.
  • 414 = cuatrocientos catorce.
  • 415 = cuatrocientos quince.
  • 416 = cuatrocientos dieciséis.
  • 417 = cuatrocientos diecisiete.
  • 418 = cuatrocientos dieciocho.
  • 419 = cuatrocientos diecinueve.
  • 420 = cuatrocientos veinte.
  • 421 = cuatrocientos veintiuno.
  • 422 = cuatrocientos veintidós.
  • 423 = cuatrocientos veintitrés.
  • 424 = cuatrocientos veinticuatro.
  • 425 = cuatrocientos veinticinco.
  • 426 = cuatrocientos veintiséis.
  • 427 = cuatrocientos veintisiete.
  • 428 = cuatrocientos veintiocho.
  • 429 = cuatrocientos veintinueve.
  • 430 = cuatrocientos treinta.
  • 431 = cuatrocientos treinta y uno.
  • 432 = cuatrocientos treinta y dos.
  • 433 = cuatrocientos treinta y tres.
  • 434 = cuatrocientos treinta y cuatro.
  • 435 = cuatrocientos treinta y cinco.
  • 436 = cuatrocientos treinta y seis.
  • 437 = cuatrocientos treinta y siete.
  • 438 = cuatrocientos treinta y ocho.
  • 439 = cuatrocientos treinta y nueve.
  • 440 = cuatrocientos cuarenta.
  • 441 = cuatrocientos cuarenta y uno.
  • 442 = cuatrocientos cuarenta y dos.
  • 443 = cuatrocientos cuarenta y tres.
  • 444 = cuatrocientos cuarenta y cuatro.
  • 445 = cuatrocientos cuarenta y cinco.
  • 446 = cuatrocientos cuarenta y seis.
  • 447 = cuatrocientos cuarenta y siete.
  • 448 = cuatrocientos cuarenta y ocho.
  • 449 = cuatrocientos cuarenta y nueve.
  • 450 = cuatrocientos cincuenta.
  • 451 = cuatrocientos cincuenta y uno.
  • 452 = cuatrocientos cincuenta y dos.
  • 453 = cuatrocientos cincuenta y tres.
  • 454 = cuatrocientos cincuenta y cuatro.
  • 455 = cuatrocientos cincuenta y cinco.
  • 456 = cuatrocientos cincuenta y seis.
  • 457 = cuatrocientos cincuenta y siete.
  • 458 = cuatrocientos cincuenta y ocho.
  • 459 = cuatrocientos cincuenta y nueve.
  • 460 = cuatrocientos sesenta.
  • 461 = cuatrocientos sesenta y uno.
  • 462 = cuatrocientos sesenta y dos.
  • 463 = cuatrocientos sesenta y tres.
  • 464 = cuatrocientos sesenta y cuatro.
  • 465 = cuatrocientos sesenta y cinco.
  • 466 = cuatrocientos sesenta y seis.
  • 467 = cuatrocientos sesenta y siete.
  • 468 = cuatrocientos sesenta y ocho.
  • 469 = cuatrocientos sesenta y nueve.
  • 470 = cuatrocientos setenta.
  • 471 = cuatrocientos setenta y uno.
  • 472 = cuatrocientos setenta y dos.
  • 473 = cuatrocientos setenta y tres.
  • 474 = cuatrocientos setenta y cuatro.
  • 475 = cuatrocientos setenta y cinco.
  • 476 = cuatrocientos setenta y seis.
  • 477 = cuatrocientos setenta y siete.
  • 478 = cuatrocientos setenta y ocho.
  • 479 = cuatrocientos setenta y nueve.
  • 480 = cuatrocientos ochenta.
  • 481 = cuatrocientos ochenta y uno.
  • 482 = cuatrocientos ochenta y dos.
  • 483 = cuatrocientos ochenta y tres.
  • 484 = cuatrocientos ochenta y cuatro.
  • 485 = cuatrocientos ochenta y cinco.
  • 486 = cuatrocientos ochenta y seis.
  • 487 = cuatrocientos ochenta y siete.
  • 488 = cuatrocientos ochenta y ocho.
  • 489 = cuatrocientos ochenta y nueve.
  • 490 = cuatrocientos noventa.
  • 491 = cuatrocientos noventa y uno.
  • 492 = cuatrocientos noventa y dos.
  • 493 = cuatrocientos noventa y tres.
  • 494 = cuatrocientos noventa y cuatro.
  • 495 = cuatrocientos noventa y cinco.
  • 496 = cuatrocientos noventa y seis.
  • 497 = cuatrocientos noventa y siete.
  • 498 = cuatrocientos noventa y ocho.
  • 499 = cuatrocientos noventa y nueve.
  • 500 = quinientos.

Les chiffres et les nombres en espagnol de 501 à 600.

  • 501 = quinientos uno.
  • 502 = quinientos dos.
  • 503 = quinientos tres.
  • 504 = quinientos cuatro.
  • 505 = quinientos cinco.
  • 506 = quinientos seis.
  • 507 = quinientos siete.
  • 508 = quinientos ocho.
  • 509 = quinientos nueve.
  • 510 = quinientos diez.
  • 511 = quinientos once.
  • 512 = quinientos doce.
  • 513 = quinientos trece.
  • 514 = quinientos catorce.
  • 515 = quinientos quince.
  • 516 = quinientos dieciséis.
  • 517 = quinientos diecisiete.
  • 518 = quinientos dieciocho.
  • 519 = quinientos diecinueve.
  • 520 = quinientos veinte.
  • 521 = quinientos veintiuno.
  • 522 = quinientos veintidós.
  • 523 = quinientos veintitrés.
  • 524 = quinientos veinticuatro.
  • 525 = quinientos veinticinco.
  • 526 = quinientos veintiséis.
  • 527 = quinientos veintisiete.
  • 528 = quinientos veintiocho.
  • 529 = quinientos veintinueve.
  • 530 = quinientos treinta.
  • 531 = quinientos treinta y uno.
  • 532 = quinientos treinta y dos.
  • 533 = quinientos treinta y tres.
  • 534 = quinientos treinta y cuatro.
  • 535 = quinientos treinta y cinco.
  • 536 = quinientos treinta y seis.
  • 537 = quinientos treinta y siete.
  • 538 = quinientos treinta y ocho.
  • 539 = quinientos treinta y nueve.
  • 540 = quinientos cuarenta.
  • 541 = quinientos cuarenta y uno.
  • 542 = quinientos cuarenta y dos.
  • 543 = quinientos cuarenta y tres.
  • 544 = quinientos cuarenta y cuatro.
  • 545 = quinientos cuarenta y cinco.
  • 546 = quinientos cuarenta y seis.
  • 547 = quinientos cuarenta y siete.
  • 548 = quinientos cuarenta y ocho.
  • 549 = quinientos cuarenta y nueve.
  • 550 = quinientos cincuenta.
  • 551 = quinientos cincuenta y uno.
  • 552 = quinientos cincuenta y dos.
  • 553 = quinientos cincuenta y tres.
  • 554 = quinientos cincuenta y cuatro.
  • 555 = quinientos cincuenta y cinco.
  • 556 = quinientos cincuenta y seis.
  • 557 = quinientos cincuenta y siete.
  • 558 = quinientos cincuenta y ocho.
  • 559 = quinientos cincuenta y nueve.
  • 560 = quinientos sesenta.
  • 561 = quinientos sesenta y uno.
  • 562 = quinientos sesenta y dos.
  • 563 = quinientos sesenta y tres.
  • 564 = quinientos sesenta y cuatro.
  • 565 = quinientos sesenta y cinco.
  • 566 = quinientos sesenta y seis.
  • 567 = quinientos sesenta y siete.
  • 568 = quinientos sesenta y ocho.
  • 569 = quinientos sesenta y nueve.
  • 570 = quinientos setenta.
  • 571 = quinientos setenta y uno.
  • 572 = quinientos setenta y dos.
  • 573 = quinientos setenta y tres.
  • 574 = quinientos setenta y cuatro.
  • 575 = quinientos setenta y cinco.
  • 576 = quinientos setenta y seis.
  • 577 = quinientos setenta y siete.
  • 578 = quinientos setenta y ocho.
  • 579 = quinientos setenta y nueve.
  • 580 = quinientos ochenta.
  • 581 = quinientos ochenta y uno.
  • 582 = quinientos ochenta y dos.
  • 583 = quinientos ochenta y tres.
  • 584 = quinientos ochenta y cuatro.
  • 585 = quinientos ochenta y cinco.
  • 586 = quinientos ochenta y seis.
  • 587 = quinientos ochenta y siete.
  • 588 = quinientos ochenta y ocho.
  • 589 = quinientos ochenta y nueve.
  • 590 = quinientos noventa.
  • 591 = quinientos noventa y uno.
  • 592 = quinientos noventa y dos.
  • 593 = quinientos noventa y tres.
  • 594 = quinientos noventa y cuatro.
  • 595 = quinientos noventa y cinco.
  • 596 = quinientos noventa y seis.
  • 597 = quinientos noventa y siete.
  • 598 = quinientos noventa y ocho.
  • 599 = quinientos noventa y nueve.
  • 600 = seiscientos.

Les chiffres et les nombres en espagnol de 601 à 700.

  • 601 = seiscientos uno.
  • 602 = seiscientos dos.
  • 603 = seiscientos tres.
  • 604 = seiscientos cuatro.
  • 605 = seiscientos cinco.
  • 606 = seiscientos seis.
  • 607 = seiscientos siete.
  • 608 = seiscientos ocho.
  • 609 = seiscientos nueve.
  • 610 = seiscientos diez.
  • 611 = seiscientos once.
  • 612 = seiscientos doce.
  • 613 = seiscientos trece.
  • 614 = seiscientos catorce.
  • 615 = seiscientos quince.
  • 616 = seiscientos dieciséis.
  • 617 = seiscientos diecisiete.
  • 618 = seiscientos dieciocho.
  • 619 = seiscientos diecinueve.
  • 620 = seiscientos veinte.
  • 621 = seiscientos veintiuno.
  • 622 = seiscientos veintidós.
  • 623 = seiscientos veintitrés.
  • 624 = seiscientos veinticuatro.
  • 625 = seiscientos veinticinco.
  • 626 = seiscientos veintiséis.
  • 627 = seiscientos veintisiete.
  • 628 = seiscientos veintiocho.
  • 629 = seiscientos veintinueve.
  • 630 = seiscientos treinta.
  • 631 = seiscientos treinta y uno.
  • 632 = seiscientos treinta y dos.
  • 633 = seiscientos treinta y tres.
  • 634 = seiscientos treinta y cuatro.
  • 635 = seiscientos treinta y cinco.
  • 636 = seiscientos treinta y seis.
  • 637 = seiscientos treinta y siete.
  • 638 = seiscientos treinta y ocho.
  • 639 = seiscientos treinta y nueve.
  • 640 = seiscientos cuarenta.
  • 641 = seiscientos cuarenta y uno.
  • 642 = seiscientos cuarenta y dos.
  • 643 = seiscientos cuarenta y tres.
  • 644 = seiscientos cuarenta y cuatro.
  • 645 = seiscientos cuarenta y cinco.
  • 646 = seiscientos cuarenta y seis.
  • 647 = seiscientos cuarenta y siete.
  • 648 = seiscientos cuarenta y ocho.
  • 649 = seiscientos cuarenta y nueve.
  • 650 = seiscientos cincuenta.
  • 651 = seiscientos cincuenta y uno.
  • 652 = seiscientos cincuenta y dos.
  • 653 = seiscientos cincuenta y tres.
  • 654 = seiscientos cincuenta y cuatro.
  • 655 = seiscientos cincuenta y cinco.
  • 656 = seiscientos cincuenta y seis.
  • 657 = seiscientos cincuenta y siete.
  • 658 = seiscientos cincuenta y ocho.
  • 659 = seiscientos cincuenta y nueve.
  • 660 = seiscientos sesenta.
  • 661 = seiscientos sesenta y uno.
  • 662 = seiscientos sesenta y dos.
  • 663 = seiscientos sesenta y tres.
  • 664 = seiscientos sesenta y cuatro.
  • 665 = seiscientos sesenta y cinco.
  • 666 = seiscientos sesenta y seis.
  • 667 = seiscientos sesenta y siete.
  • 668 = seiscientos sesenta y ocho.
  • 669 = seiscientos sesenta y nueve.
  • 670 = seiscientos setenta.
  • 671 = seiscientos setenta y uno.
  • 672 = seiscientos setenta y dos.
  • 673 = seiscientos setenta y tres.
  • 674 = seiscientos setenta y cuatro.
  • 675 = seiscientos setenta y cinco.
  • 676 = seiscientos setenta y seis.
  • 677 = seiscientos setenta y siete.
  • 678 = seiscientos setenta y ocho.
  • 679 = seiscientos setenta y nueve.
  • 680 = seiscientos ochenta.
  • 681 = seiscientos ochenta y uno.
  • 682 = seiscientos ochenta y dos.
  • 683 = seiscientos ochenta y tres.
  • 684 = seiscientos ochenta y cuatro.
  • 685 = seiscientos ochenta y cinco.
  • 686 = seiscientos ochenta y seis.
  • 687 = seiscientos ochenta y siete.
  • 688 = seiscientos ochenta y ocho.
  • 689 = seiscientos ochenta y nueve.
  • 690 = seiscientos noventa.
  • 691 = seiscientos noventa y uno.
  • 692 = seiscientos noventa y dos.
  • 693 = seiscientos noventa y tres.
  • 694 = seiscientos noventa y cuatro.
  • 695 = seiscientos noventa y cinco.
  • 696 = seiscientos noventa y seis.
  • 697 = seiscientos noventa y siete.
  • 698 = seiscientos noventa y ocho.
  • 699 = seiscientos noventa y nueve.
  • 700 = setecientos.

Les chiffres et les nombres en espagnol de 701 à 800.

  • 701 = setecientos uno.
  • 702 = setecientos dos.
  • 703 = setecientos tres.
  • 704 = setecientos cuatro.
  • 705 = setecientos cinco.
  • 706 = setecientos seis.
  • 707 = setecientos siete.
  • 708 = setecientos ocho.
  • 709 = setecientos nueve.
  • 710 = setecientos diez.
  • 711 = setecientos once.
  • 712 = setecientos doce.
  • 713 = setecientos trece.
  • 714 = setecientos catorce.
  • 715 = setecientos quince.
  • 716 = setecientos dieciséis.
  • 717 = setecientos diecisiete.
  • 718 = setecientos dieciocho.
  • 719 = setecientos diecinueve.
  • 720 = setecientos veinte.
  • 721 = setecientos veintiuno.
  • 722 = setecientos veintidós.
  • 723 = setecientos veintitrés.
  • 724 = setecientos veinticuatro.
  • 725 = setecientos veinticinco.
  • 726 = setecientos veintiséis.
  • 727 = setecientos veintisiete.
  • 728 = setecientos veintiocho.
  • 729 = setecientos veintinueve.
  • 730 = setecientos treinta.
  • 731 = setecientos treinta y uno.
  • 732 = setecientos treinta y dos.
  • 733 = setecientos treinta y tres.
  • 734 = setecientos treinta y cuatro.
  • 735 = setecientos treinta y cinco.
  • 736 = setecientos treinta y seis.
  • 737 = setecientos treinta y siete.
  • 738 = setecientos treinta y ocho.
  • 739 = setecientos treinta y nueve.
  • 740 = setecientos cuarenta.
  • 741 = setecientos cuarenta y uno.
  • 742 = setecientos cuarenta y dos.
  • 743 = setecientos cuarenta y tres.
  • 744 = setecientos cuarenta y cuatro.
  • 745 = setecientos cuarenta y cinco.
  • 746 = setecientos cuarenta y seis.
  • 747 = setecientos cuarenta y siete.
  • 748 = setecientos cuarenta y ocho.
  • 749 = setecientos cuarenta y nueve.
  • 750 = setecientos cincuenta.
  • 751 = setecientos cincuenta y uno.
  • 752 = setecientos cincuenta y dos.
  • 753 = setecientos cincuenta y tres.
  • 754 = setecientos cincuenta y cuatro.
  • 755 = setecientos cincuenta y cinco.
  • 756 = setecientos cincuenta y seis.
  • 757 = setecientos cincuenta y siete.
  • 758 = setecientos cincuenta y ocho.
  • 759 = setecientos cincuenta y nueve.
  • 760 = setecientos sesenta.
  • 761 = setecientos sesenta y uno.
  • 762 = setecientos sesenta y dos.
  • 763 = setecientos sesenta y tres.
  • 764 = setecientos sesenta y cuatro.
  • 765 = setecientos sesenta y cinco.
  • 766 = setecientos sesenta y seis.
  • 767 = setecientos sesenta y siete.
  • 768 = setecientos sesenta y ocho.
  • 769 = setecientos sesenta y nueve.
  • 770 = setecientos setenta.
  • 771 = setecientos setenta y uno.
  • 772 = setecientos setenta y dos.
  • 773 = setecientos setenta y tres.
  • 774 = setecientos setenta y cuatro.
  • 775 = setecientos setenta y cinco.
  • 776 = setecientos setenta y seis.
  • 777 = setecientos setenta y siete.
  • 778 = setecientos setenta y ocho.
  • 779 = setecientos setenta y nueve.
  • 780 = setecientos ochenta.
  • 781 = setecientos ochenta y uno.
  • 782 = setecientos ochenta y dos.
  • 783 = setecientos ochenta y tres.
  • 784 = setecientos ochenta y cuatro.
  • 785 = setecientos ochenta y cinco.
  • 786 = setecientos ochenta y seis.
  • 787 = setecientos ochenta y siete.
  • 788 = setecientos ochenta y ocho.
  • 789 = setecientos ochenta y nueve.
  • 790 = setecientos noventa.
  • 791 = setecientos noventa y uno.
  • 792 = setecientos noventa y dos.
  • 793 = setecientos noventa y tres.
  • 794 = setecientos noventa y cuatro.
  • 795 = setecientos noventa y cinco.
  • 796 = setecientos noventa y seis.
  • 797 = setecientos noventa y siete.
  • 798 = setecientos noventa y ocho.
  • 799 = setecientos noventa y nueve.
  • 800 = ochocientos.

Les chiffres et les nombres en espagnol de 801 à 900.

  • 801 = ochocientos uno.
  • 802 = ochocientos dos.
  • 803 = ochocientos tres.
  • 804 = ochocientos cuatro.
  • 805 = ochocientos cinco.
  • 806 = ochocientos seis.
  • 807 = ochocientos siete.
  • 808 = ochocientos ocho.
  • 809 = ochocientos nueve.
  • 810 = ochocientos diez.
  • 811 = ochocientos once.
  • 812 = ochocientos doce.
  • 813 = ochocientos trece.
  • 814 = ochocientos catorce.
  • 815 = ochocientos quince.
  • 816 = ochocientos dieciséis.
  • 817 = ochocientos diecisiete.
  • 818 = ochocientos dieciocho.
  • 819 = ochocientos diecinueve.
  • 820 = ochocientos veinte.
  • 821 = ochocientos veintiuno.
  • 822 = ochocientos veintidós.
  • 823 = ochocientos veintitrés.
  • 824 = ochocientos veinticuatro.
  • 825 = ochocientos veinticinco.
  • 826 = ochocientos veintiséis.
  • 827 = ochocientos veintisiete.
  • 828 = ochocientos veintiocho.
  • 829 = ochocientos veintinueve.
  • 830 = ochocientos treinta.
  • 831 = ochocientos treinta y uno.
  • 832 = ochocientos treinta y dos.
  • 833 = ochocientos treinta y tres.
  • 834 = ochocientos treinta y cuatro.
  • 835 = ochocientos treinta y cinco.
  • 836 = ochocientos treinta y seis.
  • 837 = ochocientos treinta y siete.
  • 838 = ochocientos treinta y ocho.
  • 839 = ochocientos treinta y nueve.
  • 840 = ochocientos cuarenta.
  • 841 = ochocientos cuarenta y uno.
  • 842 = ochocientos cuarenta y dos.
  • 843 = ochocientos cuarenta y tres.
  • 844 = ochocientos cuarenta y cuatro.
  • 845 = ochocientos cuarenta y cinco.
  • 846 = ochocientos cuarenta y seis.
  • 847 = ochocientos cuarenta y siete.
  • 848 = ochocientos cuarenta y ocho.
  • 849 = ochocientos cuarenta y nueve.
  • 850 = ochocientos cincuenta.
  • 851 = ochocientos cincuenta y uno.
  • 852 = ochocientos cincuenta y dos.
  • 853 = ochocientos cincuenta y tres.
  • 854 = ochocientos cincuenta y cuatro.
  • 855 = ochocientos cincuenta y cinco.
  • 856 = ochocientos cincuenta y seis.
  • 857 = ochocientos cincuenta y siete.
  • 858 = ochocientos cincuenta y ocho.
  • 859 = ochocientos cincuenta y nueve.
  • 860 = ochocientos sesenta.
  • 861 = ochocientos sesenta y uno.
  • 862 = ochocientos sesenta y dos.
  • 863 = ochocientos sesenta y tres.
  • 864 = ochocientos sesenta y cuatro.
  • 865 = ochocientos sesenta y cinco.
  • 866 = ochocientos sesenta y seis.
  • 867 = ochocientos sesenta y siete.
  • 868 = ochocientos sesenta y ocho.
  • 869 = ochocientos sesenta y nueve.
  • 870 = ochocientos setenta.
  • 871 = ochocientos setenta y uno.
  • 872 = ochocientos setenta y dos.
  • 873 = ochocientos setenta y tres.
  • 874 = ochocientos setenta y cuatro.
  • 875 = ochocientos setenta y cinco.
  • 876 = ochocientos setenta y seis.
  • 877 = ochocientos setenta y siete.
  • 878 = ochocientos setenta y ocho.
  • 879 = ochocientos setenta y nueve.
  • 880 = ochocientos ochenta.
  • 881 = ochocientos ochenta y uno.
  • 882 = ochocientos ochenta y dos.
  • 883 = ochocientos ochenta y tres.
  • 884 = ochocientos ochenta y cuatro.
  • 885 = ochocientos ochenta y cinco.
  • 886 = ochocientos ochenta y seis.
  • 887 = ochocientos ochenta y siete.
  • 888 = ochocientos ochenta y ocho.
  • 889 = ochocientos ochenta y nueve.
  • 890 = ochocientos noventa.
  • 891 = ochocientos noventa y uno.
  • 892 = ochocientos noventa y dos.
  • 893 = ochocientos noventa y tres.
  • 894 = ochocientos noventa y cuatro.
  • 895 = ochocientos noventa y cinco.
  • 896 = ochocientos noventa y seis.
  • 897 = ochocientos noventa y siete.
  • 898 = ochocientos noventa y ocho.
  • 899 = ochocientos noventa y nueve.
  • 900 = novecientos.

Les chiffres et les nombres en espagnol de 901 à 1000.

  • 901 = novecientos uno.
  • 902 = novecientos dos.
  • 903 = novecientos tres.
  • 904 = novecientos cuatro.
  • 905 = novecientos cinco.
  • 906 = novecientos seis.
  • 907 = novecientos siete.
  • 908 = novecientos ocho.
  • 909 = novecientos nueve.
  • 910 = novecientos diez.
  • 911 = novecientos once.
  • 912 = novecientos doce.
  • 913 = novecientos trece.
  • 914 = novecientos catorce.
  • 915 = novecientos quince.
  • 916 = novecientos dieciséis.
  • 917 = novecientos diecisiete.
  • 918 = novecientos dieciocho.
  • 919 = novecientos diecinueve.
  • 920 = novecientos veinte.
  • 921 = novecientos veintiuno.
  • 922 = novecientos veintidós.
  • 923 = novecientos veintitrés.
  • 924 = novecientos veinticuatro.
  • 925 = novecientos veinticinco.
  • 926 = novecientos veintiséis.
  • 927 = novecientos veintisiete.
  • 928 = novecientos veintiocho.
  • 929 = novecientos veintinueve.
  • 930 = novecientos treinta.
  • 931 = novecientos treinta y uno.
  • 932 = novecientos treinta y dos.
  • 933 = novecientos treinta y tres.
  • 934 = novecientos treinta y cuatro.
  • 935 = novecientos treinta y cinco.
  • 936 = novecientos treinta y seis.
  • 937 = novecientos treinta y siete.
  • 938 = novecientos treinta y ocho.
  • 939 = novecientos treinta y nueve.
  • 940 = novecientos cuarenta.
  • 941 = novecientos cuarenta y uno.
  • 942 = novecientos cuarenta y dos.
  • 943 = novecientos cuarenta y tres.
  • 944 = novecientos cuarenta y cuatro.
  • 945 = novecientos cuarenta y cinco.
  • 946 = novecientos cuarenta y seis.
  • 947 = novecientos cuarenta y siete.
  • 948 = novecientos cuarenta y ocho.
  • 949 = novecientos cuarenta y nueve.
  • 950 = novecientos cincuenta.
  • 951 = novecientos cincuenta y uno.
  • 952 = novecientos cincuenta y dos.
  • 953 = novecientos cincuenta y tres.
  • 954 = novecientos cincuenta y cuatro.
  • 955 = novecientos cincuenta y cinco.
  • 956 = novecientos cincuenta y seis.
  • 957 = novecientos cincuenta y siete.
  • 958 = novecientos cincuenta y ocho.
  • 959 = novecientos cincuenta y nueve.
  • 960 = novecientos sesenta.
  • 961 = novecientos sesenta y uno.
  • 962 = novecientos sesenta y dos.
  • 963 = novecientos sesenta y tres.
  • 964 = novecientos sesenta y cuatro.
  • 965 = novecientos sesenta y cinco.
  • 966 = novecientos sesenta y seis.
  • 967 = novecientos sesenta y siete.
  • 968 = novecientos sesenta y ocho.
  • 969 = novecientos sesenta y nueve.
  • 970 = novecientos setenta.
  • 971 = novecientos setenta y uno.
  • 972 = novecientos setenta y dos.
  • 973 = novecientos setenta y tres.
  • 974 = novecientos setenta y cuatro.
  • 975 = novecientos setenta y cinco.
  • 976 = novecientos setenta y seis.
  • 977 = novecientos setenta y siete.
  • 978 = novecientos setenta y ocho.
  • 979 = novecientos setenta y nueve.
  • 980 = novecientos ochenta.
  • 981 = novecientos ochenta y uno.
  • 982 = novecientos ochenta y dos.
  • 983 = novecientos ochenta y tres.
  • 984 = novecientos ochenta y cuatro.
  • 985 = novecientos ochenta y cinco.
  • 986 = novecientos ochenta y seis.
  • 987 = novecientos ochenta y siete.
  • 988 = novecientos ochenta y ocho.
  • 989 = novecientos ochenta y nueve.
  • 990 = novecientos noventa.
  • 991 = novecientos noventa y uno.
  • 992 = novecientos noventa y dos.
  • 993 = novecientos noventa y tres.
  • 994 = novecientos noventa y cuatro.
  • 995 = novecientos noventa y cinco.
  • 996 = novecientos noventa y seis.
  • 997 = novecientos noventa y siete.
  • 998 = novecientos noventa y ocho.
  • 999 = novecientos noventa y nueve.
  • 1000 = mil.

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Comment Apprendre les Planètes du Système Solaire rapidement et facilement

Apprendre et mémoriser rapidement les planètes du système solaire – Mercure, Vénus, Terre, Mars, Jupiter, Saturne, Uranus et Neptune – et les planètes naines – Cérès, Pluton,  Éris, Makémaké et Hauméa – est facile à l’aide de moyens mnémotechniques très simples : acronyme, phrase, histoire, chanson, etc.

Vous avez appris à un moment de votre vie les 8 planètes qui tournent autour du Soleil mais vous ne vous rappelez plus leur nom ou leur ordre, qu’elle est la plus proche du Soleil ou la plus éloignée ?

Pour retenir l’ordre des planètes du système solaire et les planètes naines et même plus d’informations sur les satellites naturels du Soleil, il existe plusieurs techniques de mémorisation faciles à apprendre.

Lisez cet article du blog éducatif Apprendre 5 minutes pour apprendre et retenir vite et facilement les planètes du système solaire.

Vous pouvez cliquer sur l’image pour l’agrandir.

Comment Apprendre les Planètes du Système Solaire rapidement et facilement
Comment Apprendre les Planètes du Système Solaire rapidement et facilement.

Sommaire

  • Définition d’une planète.
  • Liste des planètes du système solaire.
  • Apprendre les planètes avec un acronyme.
  • Méthode des concaténations pour retenir les planètes.
  • Phrases mnémotechniques pour se souvenir de l’ordre des planètes.
  • Le Système des Liaisons pour mémoriser les planètes.
  • Mémoriser les planètes et leurs caractéristiques avec le Palais Mental.
  • Apprendre les planètes avec un chanson.
  • A découvrir aussi.

Définition d’une planète.

L’Union Astronomique Internationale a adopté la définition des planètes le 24 août 2006 lors de la 26e Assemblée générale à Prague.

Une planète est un corps céleste qui

  • est en orbite autour du Soleil,
  • a une masse suffisante pour que sa gravité propre vainque les forces de cohésion interne de façon qu’il parvienne à une forme (presque ronde) en équilibre hydrostatique ( le corps céleste a une masse suffisante pour ne pas s’écraser sous sa propre masse),
  • a nettoyé le voisinage de son orbite (une planète peut nettoyer les corps plus petits par collision, capture ou perturbation gravitationnelle).

Une planète naine est un corps céleste qui respecte les critères d’une planète mais qui n’a pas nettoyé le voisinage de son orbite et n’est pas un satellite.

Liste des planètes du système solaire.

Liste des planètes par ordre croissant d’éloignement du Soleil.

Il y a 8 planètes dans le système solaire.

  1. Mercure.
  2. Vénus.
  3. Terre.
  4. Mars.
  5. Jupiter.
  6. Saturne.
  7. Uranus.
  8. Neptune.

Liste des planètes naines.

Il y a actuellement 5 planètes naines reconnues dans le système solaire.

  1. Cérès.
  2. Pluton.
  3. Éris.
  4. Makémaké.
  5. Hauméa.

Apprendre les planètes avec un acronyme.

Pour mémoriser les planètes qui tournent autour du soleil, nous pouvons utiliser, comme moyen mnémotechnique les acronymes.

La méthode des acronymes consiste à créer un mot ou un ensemble de mots à partir de la première lettre de chaque élément de la liste à retenir.

Retenir les 8 planètes du système solaire.

En prenant la première lettre de chaque planète, nous obtenons le mot

MVTMJSUN

ou l’ensemble de mots

MVT MJSUN

Ce qui peut paraître un peu difficile à retenir.

Pour mémoriser plus facilement l’ordre des planètes, vous pouvons imaginer une phrase courte avec une  sonorité proche ayant un sens pour vous.

Me vois-tu, magicien ?

© apprendre5minutes.wordpress.com.

  • Me : M (Mars).
  • Vois : V (Vénus).
  • Tu : T (Terre).
  • Ma : M (Mars).
  • Gi : J (Jupiter).
  • Ci : S (Saturne). Se prononce comme « si ».
  • EN : U (Uranus) et N (Neptune). A une sonorité proche de UN, les premières lettres des planètes Uranus et Neptune.

Vous pouvez renforcer la mémorisation en rajoutant le prénom chinois Sun à la fin de la phrase à retenir et en imaginant mentalement écrit SUN sur sa tenue de magicien.

Me vois-tu, magicien Sun ?

© apprendre5minutes.wordpress.com.

Retenir les 5 planètes naines du système solaire.

En prenant la première lettre de chaque planète naine, nous obtenons le mot

CPEMH

Pour mémoriser plus facilement l’ordre des planètes naines, vous pouvons imaginer une phrase courte avec une  sonorité proche ayant un sens pour vous.

Coupe et mâche.

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  • Cou : Cérès.
  • Pe : Pluton.
  • Et : Éris.
  • Ma : Makémaké.
  • Che : Hauméa.

Méthode des concaténations pour retenir les planètes.

La méthode des concaténations consiste à mettre bout à bout les premières lettres de chaque mot d’une liste pour s’en souvenir.

La méthode des concaténations fait appel à la mémoire auditive car elle s’appuie sur la musicalité des mots pour les retenir facilement.

Pour mémoriser les 8 planètes du système solaire avec la méthode des concaténations, vous pouvez former une phrase avec les premières lettres de leur nom.

Retenir les 8 planètes du système solaire.

En groupant les premières lettres de chaque nom de planète, nous obtenons la formule

MeVeTeMa Ju SatUrNe.

© apprendre5minutes.wordpress.com.

  • Mercure : Me.
  • Vénus : Ve.
  • Terre : Te.
  • Mars : Ma.
  • Jupiter : Ju.
  • Saturne : Sat.
  • Uranus : Ur.
  • Neptune : Ne.

Astuce : Le nom de la planète Saturne est la concaténation des 3 dernières planètes les plus éloignées du soleil : Saturne (Sat), Uranus (Ur) et Neptune (Ne).

Pour mémoriser plus facilement, vous pouvons imaginer une phrase avec une  sonorité proche ayant un sens pour vous.

Mes vêtements, jeux Saturne.

© apprendre5minutes.wordpress.com.

  • Mercure : Mes.
  • Vénus : vê.
  • Terre : te.
  • Mars : ments.
  • Jupiter : jeux.
  • Saturne : Sat.
  • Uranus : Ur.
  • Neptune : Ne.

Retenir les 5 planètes naines du système solaire.

En groupant les premières lettres de chaque nom de planète naine, nous obtenons la formule

CérPlu ÉriMaHau.

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  • Cérès : Cér.
  • Pluton : Plu.
  • Éris : Éri.
  • Makémaké : Ma.
  • Hauméa : Hau.

Astuce : Pour mémoriser plus facilement, vous pouvons imaginer une phrase avec une  sonorité proche ayant un sens pour vous.

Serre plus  Éric, Mao.

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  • Cérès : Serre.
  • Pluton : Plus.
  • Éris : Éric.
  • Makémaké : Ma.
  • Hauméa : O.

Phrases mnémotechniques pour se souvenir de l’ordre des planètes.

Si vous vous souvenez facilement des paroles d’une chanson ou d’un poème, vous pouvez faire appel à votre mémoire auditive en inventant une histoire, un poème ou une chanson avec la première lettre de chaque nom.

Retenir les 8 planètes du système solaire.

Pour mémoriser les planètes du système solaire dans l’ordre, nous utilisons la phrase mnémotechnique suivante :

Mes vers de terre marron jouent sur une navette.

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  • Mercure : Mes.
  • Vénus : vers.
  • Terre : (de) Terre.
  • Mars : marron.
  • Jupiter : jouent.
  • Saturne : sur.
  • Uranus : une.
  • Neptune : navette.

Pour mémoriser les planètes du système solaire, il existe de nombreuses phrases mnémotechniques. En voici quelques unes. Choisissez celle qui est la plus facile à mémoriser pour vous.

Vous pouvez aussi imaginer votre propre phrase mnémotechnique. C’est un bon moyen de la retenir.

Les premières lettres de chaque planète sont :

M V T M J S U N.

Voici quelques exemples de phrases mnémotechniques pour les planètes du système solaire.

  • Mes vers de terre marron jouent sur un navire.
  • Mes vaisseaux de transport montent jusqu’au sommet d’une nébuleuse.
  • Mes vieux taxis montent jusqu’au sommet d’un nuage.

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Retenir les 5 planètes naines du système solaire.

Pour mémoriser les planètes naines du système solaire dans l’ordre, nous utilisons la phrase mnémotechnique suivante :

C’est pas encore mon heure.

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  • Cérès : C’est.
  • Pluton : pas.
  • Éris : encore.
  • Makémaké : mon.
  • Hauméa : heure.

Le Système des Liaisons pour mémoriser les planètes.

Pour mémoriser les planètes du système planétaire, nous allons utiliser le système des liaisons en inventant une histoire facile à retenir.

Le système des liaisons – appelé également méthode des chaînes ou méthode des liens – est une technique de mémorisation permettant de retenir une liste d’informations en créant une association mentale, appelée lien, entre les éléments consécutifs de la liste.

Chaque élément de la liste est relié au suivant.

Retenir les 8 planètes du système solaire.

Nous allons créer une association entre chaque planète du système solaire et un objet ou un personnage.

  • Mercure : thermomètre à mercure.
  • Vénus : déesse Vénus.
  • Terre : terre.
  • Mars : barre chocolatée (de la marque Mars).
  • Jupiter : jupe.
  • Saturne : Saturnin (le canard jaune de la série télévisée française « Les Aventures de Saturnin ».
  • Uranus : urne.
  • Neptune : trident de Neptune, le dieu romain des eaux vives et des océans.

Nous pouvons inventer une histoire reliant le soleil aux images associées aux planètes.

« Le soleil chauffe tellement qu’il fait éclater un thermomètre. Curieuse, la déesse Vénus s’approche mais trébuche et tombe par terre. Elle aperçoit des barres chocolatées Mars qu’elle met dans le pli de sa jupe et qu’elle porte au canard Saturnin. Saturnin les prend une par une avec son bec les range dans une urne électorale qui se trouve sur une barque. Soudain la barque se renverse et l’urne tombe dans l’eau. Heureusement, le dieu Neptune s’en rend compte et la repêche à temps avec son trident. »

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Visualisez mentalement cette histoire et vous vous rendrez compte comment elle est facile à retenir et pendant longtemps.

Retenir les 5 planètes naines du système solaire.

Pour mémoriser les planètes naines du système solaire dans l’ordre, nous allons créer des associations mentales et inventer une histoire pour les relier au soleil.

Nous allons utiliser les associations suivantes.

  • Cérès : CRS (policier des Compagnies républicaines de sécurité).
  • Pluton : Pluto (chien de Mickey).
  • Éris : hérisson.
  • Makémaké : maquette.
  • Hauméa : Oméga (Ω).

Nous pouvons inventer une histoire reliant le soleil aux images associées aux planètes naines.

Le soleil brille. Un CRS essaie de calmer Pluto qui aboie contre un hérisson mais le hérisson a peur et renverse en s’enfuyant une maquette sur laquelle se trouve une sculpture représentant la lettre Oméga (Ω).

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Mémoriser les planètes et leurs caractéristiques avec le Palais Mental.

Si vous voulez retenir l’ordre des planètes et des informations associées à ces planètes, vous pouvez utiliser comme technique de mémorisation le palais mental appelé aussi palais de la mémoire, art de mémoire, méthode des loci, méthode des lieux ou méthode du chemin de l’éléphant.

Comment construire un Palais Mental.

Le palais mental fait appel à notre mémoire visuelle et à notre mémoire épisodique.

La mémoire épisodique permet de se souvenir à long terme des événements vécus et de leur contexte (lieu, date, état émotionnel).

Le principe de mémorisation du palais mental est facile à comprendre :

  1. Associer chaque information à retenir à un objet ou un personnage concret. Pour être mémorables, les associations mentales doivent
    • être en mouvement,
    • vous venir immédiatement à l’esprit,
    • faire appel à vos sens,
    • faire appel à vos émotions.
  2. Déterminer un chemin à parcourir (une chambre, un appartement, une maison, un collège, un lycée, un trajet, un endroit ou un parcours d’un jeu vidéo, etc.).
  3. Définir des étapes, des points d’arrêt dans le chemin à parcourir. Ce seront des lieux, des endroits où placer l’information à mémoriser.
  4. Parcourir mentalement dans l’ordre le chemin et visualisez chaque étape.
  5. Placer à chaque étape un objet ou un personnage associé à l’information à retenir.
  6. Parcourir mentalement et dans l’ordre le chemin.
  7. Retrouver, à chaque étape, l’objet ou le personnage associé à l’information à retenir.
  8. Refaire le parcours mentalement de temps en temps pour vérifier que vous vous souvenez des planètes dans l’ordre. Faire des rappels facilite la mémorisation à long terme.

Vous pouvez choisir n’importe quel endroit ou trajet connu ou imaginaire que vous connaissez bien comme palais de la mémoire.

Retenir les planètes du système solaire.

Pour mémoriser les planètes du système solaire, nous pouvons prendre comme exemple de palais mental un chemin imaginaire à emprunter pour aller faire un certain nombre de courses.

Nous allons reprendre nos associations mentales :

  • Mercure : thermomètre.
  • Vénus : déesse Vénus.
  • Terre : terre.
  • Mars : barre chocolatée.
  • Jupiter : jupe.
  • Saturne : Saturnin.
  • Uranus : urne électorale.
  • Neptune : trident de Neptune.

Le palais mental est le trajet pour aller faire les courses.

  • Étape 1 : porte d’entrée.
  • Étape 2 : voiture.
  • Étape 3 : poterie.
  • Étape 4 : épicerie.
  • Étape 5 : magasin de vêtements.
  • Étape 6 : ferme.
  • Étape 7 : mairie.
  • Étape 8 : jardinerie.

Il nous reste à placer les associations mentales des planètes aux points d’arrêt et à imaginer une histoire.

Aujourd’hui, il fait soleil. je vais aller faire les courses. J’ouvre la porte d’entrée à laquelle est accroché un thermomètre géant qui manque de tomber lorsque la porte s’ouvre. Je le rattrape à temps et le replace sur la porte.

Une voiture arrive et s’arrête, conduite par la déesse Vénus. Nous allons faire les courses ensemble.

Nous nous arrêtons à une poterie pour acheter 3 vases en terre cuite. Nous les mettons dans le coffre de la voiture.

Nous nous rendons à l’épicerie et achetons des barres chocolatées et des beignets car c’est Mardi gras. Nous les plaçons dans la voiture, dans les vases en terre.

Nous marchons ensuite jusqu’au magasin de vêtements car Vénus veut s’acheter une jupe. Elle en essaye plusieurs avant d’en choisir une.

Nous allons ensuite à la ferme pour acheter des œufs. Le canard jaune Saturnin vient vers nous et se met à nous parler sans arrêt.

Nous nous rendons ensuite à la mairie pour voter. L’urne électorale est gigantesque et nous devons grimper sur une échelle pour y déposer le bulletin électoral.

En rentrant, nous nous arrêtons à la jardinerie pour acheter une fourche. Nous cherchons où elle se trouve et nous apercevons un trident qui vole, le trident de Neptune, pour nous indiquer la direction.

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Vous pouvez également utiliser le palais mental pour mémoriser des informations supplémentaire pour chaque planète.

Il suffit de créer une association mentale pour chaque information et de la rajouter à l’histoire dans chaque étape.

Par exemple, si vous voulez mémoriser également la distance entre la planète et le soleil, vous allez créer une association mentale avec la distance, puis visualiser l’association mentale de la planète, puis celle de la distance.

Par exemple, la distance entre la Terre et le Soleil est de 150 millions de kilomètres.

A l’aide de la méthode des articulations chiffrées, nous pouvons associer le nombre 150 à un adolescent.

Si nous prenons l’adolescent comme association avec la distance de 150 millions de kilomètres entre la Terre et le Soleil, nous pouvons compléter notre histoire comme suit

Nous nous arrêtons à une poterie pour acheter 3 vases en terre cuite. Un adolescent avec un visage couvert de boutons d’acné se propose de nous aider à les porter. Nous les mettons dans le coffre de la voiture.

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De même, la distance moyenne entre la planète Mars et le Soleil est de 228 millions de kilomètres.

A l’aide de la méthode des articulations chiffrées, nous pouvons associer le nombre 228 à un nénuphar.

Si nous prenons le nénuphar comme association avec la distance de 228 millions de kilomètres entre Mars et le Soleil, nous pouvons compléter notre histoire comme suit

Nous nous rendons à l’épicerie pour acheter des barres chocolatées et des beignets car c’est Mardi gras. Dans l’épicerie se trouve une mare avec des nénuphars sur lesquels sont posés les barres chocolatées. Nous nous servons d’une épuisette pour attraper les barres chocolatées. Nous rangeons les barres chocolatées et les beignets dans la voiture, dans les vases en terre.

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Pour les autres planètes, vous pouvez procéder de même.

Apprendre les planètes avec un chanson.

Si vous avez une bonne mémoire auditive ou si vous aimez apprendre en bougeant vous pouvez retenir plus facilement l’ordre des planètes en imaginant et en chantant les paroles d’une chanson sur les planètes du système solaire sur une musique que vous connaissez bien.

En voici un exemple de paroles de chanson. Mimez les mouvements en chantant la comptine des planètes pour renforcer la mémorisation en faisant appel à votre mémoire kinesthésique.

Comptine des planètes.

Couplet 1 :

Je mets le Soleil devant.

Je mets Vénus derrière.

Je tourne autour de moi.

Je tourne autour du soleil.

Je suis Mercure.

Je suis une planète.

Couplet 2 :

Je mets Mercure devant.

Je mets la Terre derrière.

Je tourne autour de moi.

Je tourne autour du soleil.

Je suis Vénus.

Je suis une planète.

Couplet 3 :

Je mets Vénus devant.

Je mets Mars derrière.

Je tourne autour de moi.

Je tourne autour du soleil.

Je suis la Terre.

Je suis une planète.

Couplet 4 :

Je mets la Terre devant.

Je mets Jupiter derrière.

Je tourne autour de moi.

Je tourne autour du soleil.

Je suis Mars.

Je suis une planète.

Couplet 5 :

Je mets Mars devant.

Je mets Saturne derrière.

Je tourne autour de moi.

Je tourne autour du soleil.

Je suis Jupiter.

Je suis une planète.

Couplet 6 :

Je mets Jupiter devant.

Je mets Uranus derrière.

Je tourne autour de moi.

Je tourne autour du soleil.

Je suis Saturne.

Je suis une planète.

Couplet 7 :

Je mets Saturne devant.

Je mets Neptune derrière.

Je tourne autour de moi.

Je tourne autour du soleil.

Je suis Uranus.

Je suis une planète.

Couplet 8 :

Je mets Uranus devant.

Je mets Pluton derrière.

Je tourne autour de moi.

Je tourne autour du soleil.

Je suis Neptune.

Et je suis la dernière planète.

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Comment Apprendre les Planètes du Système Solaire rapidement et facilement

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La Distance entre la Terre et Mars est de 78 millions de kilomètres

Distance entre la Terre et Mars : 78,339 millions de kilomètres. Mars est à environ 78 millions de kilomètres de la Terre en moyenne. La distance varie entre 54,6 et 401 millions de km.

Moyen mnémotechnique pour retenir la distance avec la Planète rouge : Mars est la  » Planète Bataille« .

Mars a été appelée la Planète rouge car elle apparait dans le ciel avec une couleur rouge-orangé, due à l’abondance de l’oxyde de fer à sa surface.

Les romains de l’Antiquité ont nommé la planète Mars, du nom de leur dieu de la Guerre, à cause de sa couleur rouge associée au sang des champs de bataille.

Mars est le dieu de la guerre dans la mythologie romaine.

Le mot Planète a 7 lettres, le mot Bataille a 8 lettres. 78 est le nombre de millions kilomètres entre la Terre et Mars.

Mars est donc à 78 millions de km de la Terre.

La distance entre Mars et la Terre est facile à mémoriser grâce à ce moyen mnémotechnique simple.

Vous pouvez cliquer sur l’image pour l’agrandir.

La distance entre la Terre et Mars est de 78 millions de kilomètres.
La distance entre la Terre et Mars est de 78 millions de kilomètres.

Sommaire

  • Distance Terre Mars en kilomètres.
  • Distance Terre Mars en puissance de 10.
  • Distance Terre Mars en unité astronomique.
  • Distance Terre Mars en année-lumière.
  • Distance Terre Mars par rapport au périmètre de la Terre.
  • Distance Terre Mars par rapport à la distance Terre Lune.
  • Combien de temps pour aller sur Mars.
  • A découvrir aussi.

Distance Terre Mars en kilomètres.

Distance moyenne Terre Mars par rapport au Soleil.

La distance moyenne entre la Terre et Mars est de 78,339 millions de km.

  • Distance Terre Soleil : 149 597 870 700 mètres, soit environ 149,598 millions de kilomètres.
  • Distance Mars Soleil : 227,937 millions de kilomètres.
  • Distance Terre Mars : 78,339 millions de kilomètres (distance Terre Soleil – distance Mars Soleil).

Distance moyenne Terre Mars par rapport au périgée et à l’apogée.

La distance réelle entre la Terre et Mars est fonction de la position de Mars sur son orbite autour du Soleil.

  • Distance minimale entre la Terre et Mars : 54,6 millions de km à son périgée.
  • Distance maximale entre la Terre et Mars : 401 millions de km à son apogée.

Vous pouvez calculer la distance moyenne entre la Terre et Mars en prenant la moyenne entre le périgée et l’apogée.

(401 + 54,6) / 2 = 227,8 millions de kilomètres.

La distance moyenne entre la Terre et Mars par rapport au périgée et à l’apogée est de 228 millions de kilomètres.

228 millions de kilomètres est également la distance moyenne entre Mars et le Soleil.

Distance Terre Mars en puissance de 10.

Distance moyenne Terre Mars par rapport au Soleil.

La distance moyenne entre la Terre et Mars est de 7,8339 x 107 (10 puissance 7) kilomètres, c’est-à-dire à environ 8 x 107 (10 puissance 7) kilomètres.

La distance moyenne entre la Terre et la Lune est de 7,8339 x 1010 (10 puissance 10) mètres, c’est-à-dire à environ 8 x 1010 (10 puissance 10) mètres.

Distance moyenne Terre Mars par rapport au périgée et à l’apogée.

La distance moyenne entre la Terre et Mars est de 2,278 x 108 (10 puissance 8) kilomètres, c’est-à-dire à environ 2 x 108 (10 puissance 8) kilomètres.

La distance moyenne entre la Terre et la Lune est de 2,278 x 1011 (10 puissance 11) mètres, c’est-à-dire à environ 2 x 1011 (10 puissance 11) mètres.

Distance Terre Mars en unité astronomique.

Distance moyenne Terre Mars par rapport au Soleil.

Une unité astronomique (ua) correspond à la distance entre la Terre et le Soleil.

Fixée en 2012 lors de la 28e assemblée générale de l’Union astronomique internationale, elle vaut 149 597 870 700 mètres, soit environ 150 millions de kilomètres.

La distance Terre Mars en unité astronomique est de 0,52366 ua, c’est-à-dire environ 1/2 ua (une demi-unité astronomique) ou la moitié de la distance entre la Terre et le Soleil.

Distance moyenne Terre Mars par rapport au périgée et à l’apogée.

La distance Terre Mars en unité astronomique est de 1,52275 ua, c’est-à-dire environ 1,5 ua (une demi-unité astronomique) ou une fois et demi la distance entre la Terre et le Soleil.

Distance Terre Mars en année-lumière.

Distance moyenne Terre Mars par rapport au Soleil.

Une année-lumière est la distance parcourue en une année par la lumière.

La distance entre la Terre et Mars en années-lumière est de 8,2804 x 10-6 (10 puissance moins 6) année-lumière.

La distance entre la Terre et Mars est de 261,31 seconde-lumière, soit 4 minutes et 21 secondes, c’est-à-dire que la lumière met un peu plus de 4 minutes pour parcourir la distance entre la Terre et Mars.

Distance moyenne Terre Mars par rapport au périgée et à l’apogée.

La distance entre la Terre et Mars en années-lumière est de 2,4078 x 10-5 (10 puissance moins 5) année-lumière.

La distance entre la Terre et Mars est de 759,859 secondes-lumière, soit 12 minutes et 40 secondes, c’est-à-dire que la lumière met plus de 12 minutes pour parcourir la distance entre la Terre et Mars.

Distance Terre Mars par rapport au périmètre de la Terre.

Distance moyenne Terre Mars par rapport au Soleil.

Le périmètre équatorial de la Terre est de 40 075 kilomètres, c’est-à-dire environ 40 000 km.

La distance entre la Terre et Mars correspond à 1955 fois le périmètre de la Terre, c’est-à-dire à environ 2000 fois le tour de la Terre.

Distance moyenne Terre Mars par rapport au périgée et à l’apogée.

La distance entre la Terre et Mars correspond à 5684 fois le périmètre de la Terre, c’est-à-dire à presque 6000 fois le tour de la Terre.

Distance Terre Mars par rapport à la distance Terre Lune.

Distance moyenne Terre Mars par rapport au Soleil.

La distance en la Terre et la Lune est de de 384 400 kilomètres.

La distance entre la Terre et Mars correspond à 203,79 fois celle de la Terre à la Lune, c’est-à-dire que Mars est 200 fois plus éloignée de la Terre que la Lune.

Distance moyenne Terre Mars par rapport au périgée et à l’apogée.

La distance entre la Terre et Mars correspond à 592,61 fois celle de la Terre à la Lune, c’est-à-dire que Mars est 600 fois plus éloignée de la Terre que la Lune.

Combien de temps pour aller sur Mars.

La sonde américaine Mariner 4 a réalisé le premier survol de la planète Mars.

Le 28 novembre 1964 à 14h22 UTC,  la sonde Mariner 4 est lancée depuis Cap Canaveral en Floride par  le lanceur Atlas-Agena D.

Le 14 juillet 1965, la sonde Mariner 4 survole Mars.

La durée du trajet de la sonde Mariner 4 entre la Terre et Mars a duré 228 jours, c’est-à-dire environ 7,5 mois.

Les projets d’envoyer des hommes sur Mars évaluent la durée du trajet entre la Terre et Mars à environ 6 mois.

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La Distance entre la Terre et la Lune est de 384 400 kilomètres

Distance entre la Terre et la Lune: 384 400 km. La Lune est à environ 400 000 kilomètres de la Terre.

Moyen mnémotechnique pour retenir la distance lunaire  : le mot Lune possède 4 lettres ce qui peut faire penser au chiffre 4 devant les centaines de milliers.

Vous pouvez renforcer la mémorisation en observant que le mot Terre possède 5 lettres ce qui fait penser au nombre de zéros des centaines de milliers.

La Lune est donc à 400 000 km de la Terre.

La distance entre la Lune et la Terre est facile à mémoriser grâce à ce moyen mnémotechnique simple.

Vous pouvez cliquer sur l’image pour l’agrandir.

La Distance entre la Terre et la Lune est de 384 400 kilomètres.
La Distance entre la Terre et la Lune est de 384 400 kilomètres.

Sommaire

  • Distance Terre Lune en kilomètres.
  • Distance Terre Lune en puissance de 10.
  • Distance Terre Lune en unité astronomique.
  • Distance Terre Lune en année-lumière.
  • Distance Terre Lune par rapport au rayon de la Terre.
  • Distance Terre Lune par rapport au périmètre de la Terre.
  • Qui a mesuré en premier la distance entre la Terre et la Lune.
  • Combien de temps pour aller sur la Lune.
  • A découvrir aussi.

Distance Terre Lune en kilomètres.

La distance moyenne entre la Terre et la Lune est de 384 400 km.

La distance réelle entre la Terre et la Lune est fonction de la position de la Lune sur son orbite autour de la Terre.

  • Distance minimale entre la Terre et la Lune : 356 410 km à son périgée.
  • Distance maximale entre la Terre et la Lune : 405 000 km à son apogée.

Distance Terre Lune en puissance de 10.

La distance moyenne entre la Terre et la Lune est de 3,844 x 105 (10 puissance 5) kilomètres, c’est-à-dire à environ 4 x 105 (10 puissance 5) kilomètres.

La distance moyenne entre la Terre et la Lune est de 3,844 x 108 (10 puissance 8) mètres, c’est-à-dire à environ 4 x 108 (10 puissance 8) mètres.

Distance Terre Lune en unité astronomique.

Une unité astronomique (ua) correspond à la distance entre la Terre et le Soleil.

Fixée en 2012 lors de la 28e assemblée générale de l’Union astronomique internationale, elle vaut 149 597 870 700 mètres, soit environ 150 millions de kilomètres.

La distance Terre Lune en unité astronomique est de 0,00257 ua, c’est-à-dire environ 1/400 ua (un quatre centième d’unité astronomique).

Distance Terre Lune en année-lumière.

Une année-lumière est la distance parcourue en une année par la lumière.

La distance entre la Terre et la Lune en années-lumière est de 4,063 x 10^-8 année-lumière.

La distance entre la Terre et la Lune est de 1,28 seconde-lumière, c’est-à-dire que la lumière met un peu plus d’une seconde pour parcourir la distance lunaire.

Distance Terre Lune par rapport au rayon de la Terre.

Le rayon équatorial de la Terre est de 6 378 kilomètres.

La distance lunaire est de 60,2 rayons terrestres équatoriaux.

La distance entre la Terre et la Lune correspond à environ 60 fois le rayon de la Terre,
c’est-à-dire à environ 30 fois le diamètre de la Terre.

Distance Terre Lune par rapport au périmètre de la Terre.

Le périmètre équatorial de la Terre est de 40 075 kilomètres, c’est-à-dire environ 40 000 km.

La distance entre la Terre et la Lune correspond à environ 10 fois le périmètre de la Terre, c’est-à-dire à environ 10 fois le tour de la Terre.

Qui a mesuré en premier la distance entre la Terre et la Lune.

L’astronome et géographe grec Hipparque est la première personne a avoir mesuré la distance lunaire, au IIe siècle avant Jésus-Christ.

Hipparque évalua la distance entre la Terre et la Lune entre 62 et 67 rayons terrestre,
soit une erreur de seulement quelques pourcents.

Combien de temps pour aller sur la Lune.

Apollo 11 : 4 jours pour aller sur la Lune en 1969.

L’astronaute américain Neil Armstrong est le premier homme à avoir marché sur la Lune, le 21 juillet 1969, durant la mission Apollo 11.

Le 16 juillet 1969 à 13h32 UTC, le lanceur Saturn V décolle de Cap Canaveral en Floride avec Neil Armstrong, Michael Collins et Buzz Aldrin à bord du vaisseau Apollo 11.

4 jours après, Neil Armstrong et Buzz Aldrin se posent sur la Lune à 20 juillet 1969 à 20:17:40 UTC.

La première fois que les hommes ont marché sur la Lune, le 20 juillet 1969, il leur a fallu environ 4 jours et 7 heures pour parcourir la distance entre la Terre et la Lune.

News Horizons : 9 heures pour atteindre l’orbite de la Lune en 2006.

La sonde News Horizons est l’engin spatial le plus rapide a avoir atteint l’orbite de la Lune le 20 janvier 2006, durant sa mission vers Pluton.

Le 19 janvier 2006 à 19h00 UTC, la sonde News Horizons est lancée depuis Cap Canaveral en Floride par la fusée Atlas V-551.

La sonde News Horizons atteint l’orbite de la Lune environ 9 heures après le lancement, avant de poursuivre sa trajectoire vers Jupiter et Pluton.

La sonde la plus rapide à avoir atteint la Lune a parcouru la distance entre la Terre et la Lune en 9 heures.

Helios 2 : 1 heure 30 théorique pour atteindre la Lune.

La sonde solaire Helios 2 est l’engin spatial le plus rapide conçu par l’homme à l’heure actuelle.

Helios 2 a atteint, en vitesse de pointe 70,2 km/s, c’est-à-dire une vitesse de 252 720 kilomètres par heure.

La sonde allemande Helios 2 a été lancée le 15 janvier 1976 à 05h34 UTC par le lanceur Titan IIIE-Centaur de la NASA.

A cette vitesse, il faudrait environ une heure et trente minutes pour parcourir la distance entre la Terre et la Lune.

A découvrir aussi.

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La Distance entre la Terre et la Lune est de 384 400 kilomètres

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